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自我們講師課程
李斌
《快樂競(jìng)爭(zhēng)力》
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
自我管理
職場(chǎng)發(fā)展
心理資本
職場(chǎng)充滿著無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣也充滿了危機(jī)和困難，在職場(chǎng)奮戰(zhàn)的你希望獲得更多的業(yè)績(jī)，希望擁有更高的職位，在更大的職場(chǎng)舞臺(tái)發(fā)揮自己的才識(shí)，但面對(duì)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，
姚亞男
六度自我管理
心靈成長(zhǎng)
企業(yè)文化
心態(tài)培訓(xùn)
【課程主題】：六度自我管理 六度自我管理是姚亞男老師的版權(quán)課程 國(guó)家版權(quán)局登記號(hào)：國(guó)作登2017-A-00411045 【課程目標(biāo)】： “六度自我管理”培訓(xùn)項(xiàng)目為
劉心語
《陽光心態(tài)之正能量修煉》
心態(tài)
正能量
職業(yè)素養(yǎng)
自我修煉
課程背景 有關(guān)心態(tài)的課程是整個(gè)培訓(xùn)圈，以及企業(yè)上過最多的課程，基本上都是治標(biāo)不治本，一個(gè)員工的心態(tài)改變最多不超過3個(gè)月又打回原形，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)同一課題，永遠(yuǎn)不“畢
劉換濤
《高效能教子智慧》
敏感期
潛意識(shí)
家長(zhǎng)的自我修煉
《高效能教子智慧》是一節(jié)創(chuàng)造和諧家庭、培養(yǎng)孩子的有效課程，幫助家長(zhǎng)善于與孩子溝通、善于挖掘孩子潛能、善于激勵(lì)孩子、善于培養(yǎng)孩子，讓孩子成為心智健全、腦身心一致、內(nèi)
周春海
教練型領(lǐng)導(dǎo)力---醒覺之旅
領(lǐng)導(dǎo)力，教練技術(shù)，自我醒覺
營(yíng)銷管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
教練技術(shù)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
「從南京到珠海，從員工到總裁！“是不服輸、一定要贏”的精神成就了我，也成就了格力。教練技術(shù)讓人充滿一定要贏的精神！」 —— 格力總裁 董明珠 「攀登珠峰，其實(shí)就是
郭敬峰
《塑造優(yōu)質(zhì)商務(wù)禮儀，提升自我營(yíng)銷技巧》大綱
塑造優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀，提升自我營(yíng)銷技巧，銷售技巧提升，增強(qiáng)服務(wù)禮儀
第一單元 感恩陽光心態(tài)塑造 1、培養(yǎng)感恩陽光心態(tài) （1）積極心態(tài)： A、改變思維定勢(shì) B、合理情緒ABC理論 實(shí)戰(zhàn)演練：如何處理工作中負(fù)面情緒 C、增強(qiáng)自我信心
郭敬峰
《熔煉團(tuán)隊(duì)，超越自我》課程大綱
熔煉團(tuán)隊(duì)，超越自我，團(tuán)隊(duì)凝聚力提升
第一單元：熱身活動(dòng)，分組團(tuán)建 1、 全場(chǎng)熱身活動(dòng) ：《抓小奴》 隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì)，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。 2、 團(tuán)建展示PK：《旗人旗語》 按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組
郭敬峰
《非職權(quán)影響力及高效溝通技巧》大綱
非職權(quán)影響力，高效溝通技巧，提升自我情商，確認(rèn)自身領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第一單元：提升管理者非職權(quán)影響力及留任率 熱身游戲：“你說口令，我反轉(zhuǎn)” 1、權(quán)力影響力和非職權(quán)影響力 （1） 影響力要素： 互惠原則/承諾和一致/社會(huì)認(rèn)同/喜好
龔亞君
教練技術(shù)一二三階段
發(fā)現(xiàn)自我
突破自我
成就自我
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
教練技術(shù)
心態(tài)培訓(xùn)
溝通技巧
教練技術(shù)一項(xiàng)通過改善被教練者心智模式來發(fā)揮其潛能和提升效率的管理技術(shù)。教練的結(jié)果在于追求內(nèi)心變化和成長(zhǎng)，正直且健康擁有強(qiáng)大能量場(chǎng)的人身上會(huì)得到明顯的體現(xiàn)。對(duì)于期待
蔣真
說出好職場(chǎng)
溝通
催眠語言
情緒管理
自我介紹
1、說出好關(guān)系。好聲帶好運(yùn)，好音帶好命。引導(dǎo)職場(chǎng)新人用美好的語句，打造良好的人際關(guān)系。 2、說出好情緒。言之有情，言之有理。引導(dǎo)職場(chǎng)新人用恰當(dāng)?shù)恼Z句區(qū)分事實(shí)和情緒
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