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幸福講師課程
邱海平
【新存在】人工智能時代應(yīng)該怎樣談愛情
人工智能
離婚率
幸福
半成品
課程背景: 高離婚率 高單身率 低生育率 為什么男孩越來越不追女孩了 課程目的: 如果不想愛,就活出一個人的精彩,如果相愛,就好好愛!社會形態(tài)的豐富越來越?jīng)]有對錯
來永旭
《職場
幸福
力》又名《人到中年,我們再出發(fā)》 2天工作坊
壓力管理
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)規(guī)劃
【課程背景】 一個關(guān)乎職場“加油站”的對話 一個關(guān)乎人生下半場的話題 一個關(guān)乎
幸福
人生的解碼 職業(yè)動力源來自內(nèi)部動機。 在職場中,如果你跟我一樣,在人生上半場可能
來永旭
《突破帶團隊困局—反熵增》一天工作坊課綱
團隊管理
反熵增
心理所有權(quán),歸屬感,
幸福
力
團隊建設(shè)
【課程背景】 管理學(xué)大師彼得·德魯克說:“管理要做的只有一件事情,就是如何對抗熵增。在這個過程中,企業(yè)生命力才會增加,而不是默默走向死亡?!薄渡鞘裁础纷髡哐Χ?
來永旭
《
幸福
斷舍離》2天工作坊
幸福
感
斷舍離
壓力釋放與情緒管理
曾用名《斷舍離內(nèi)在成長》,現(xiàn)用名《
幸福
斷舍離》。該課程是由來永旭老師獨創(chuàng),國家版權(quán)登記號:2016L00269243。 【課程背景】 p 拖延,做什么都沒勁 p
吳曉麗
提升職場
幸福
力
幸福
積極
職業(yè)素養(yǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
【課程大綱】 一、 職場
幸福
鉆石模型: 1、 建立正向的思維模式 2、 自我發(fā)展,實現(xiàn)躍遷 3、 營造和諧的人際關(guān)系 4、 發(fā)現(xiàn)核心驅(qū)動力 二、 建立正向的思維模
蒲毅
家庭教育奠定孩子一生的
幸福
家庭教育
家庭教育奠定孩子一生的
幸福
與成功。 但在現(xiàn)實生活中,家長們只重視給孩子報輔導(dǎo)班,卻疏忽了對孩子的關(guān)照。 家長口頭上覺得家庭教育非常重要,但行動上卻不重視。愿意花2
李斌
《職場
幸福
力》
心理資本
績效管理
大量的積極心理學(xué)研究,
幸福
的企業(yè)常常也是容易成功的企業(yè),
幸福
企業(yè)最重要的核心是關(guān)注員工的基本需求、尊重員工的基本人權(quán)、創(chuàng)造積極的組織文化、提供積極的工作環(huán)境。
幸福
鄭佳雯
職場
幸福
力——走進心世界,增強心能量
職場
一、久旱逢甘霖——命運解碼 發(fā)展心理學(xué)看人這一生 找到你的命運之書 透視人心——了解潛意識二、他鄉(xiāng)遇故知——人際解困 DISC行為特質(zhì)溝通模型 四種行為特質(zhì)在企業(yè)
馬莉彤
家庭教育
幸福
家庭,優(yōu)秀父母,卓越子女。
父母永遠是孩子的第一任老師。 任何事業(yè)的成功都彌補不了教育孩子的失敗。 只有父母好好學(xué)習(xí),孩子才能天天向上。 用愛作為教育的底色,點燃每個父母的心燈,照亮每個孩子
姚葵醴
生產(chǎn)人員培訓(xùn):為了“客戶滿意、員工
幸福
”而做好三項基本要求
團隊建設(shè)
生產(chǎn)管理
現(xiàn)場管理
精益生產(chǎn)
質(zhì)量管理
2018年6月25日中午12:00,在浙江金明生物科技有限公司生產(chǎn)基地,舉行了生產(chǎn)部全體一線員工培訓(xùn)會。 培訓(xùn)會由生產(chǎn)部經(jīng)理夏迎九主持,公司總經(jīng)理汪康赟、研發(fā)中心
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