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陳曉璐
主播培育與線上直播技巧
培訓師培訓
TTT
互聯(lián)網(wǎng)+
互聯(lián)網(wǎng)
電子商務
課綱 第1章 教學變革——后疫情時代的教學變革 1 后浪時代——為什么要進行線上教學 2 時代趨勢——線上直播的宏觀趨勢 3 顛覆認知——后疫情時代教學人員應該如
賈蓓
傳播有力度——零基礎入門玩轉企業(yè)短視頻制作
營銷管理
互聯(lián)網(wǎng)+
企業(yè)文化
一、【腳本篇】十款企業(yè)短視頻腳本設計 1、公司介紹 2、企業(yè)活動花絮 3、領導風采 4、優(yōu)秀員工 5、年終總結 6、重點工作展示 7、員工個人品牌 8、黨建活動
郭賓
《與時俱進｜共創(chuàng)未來》--新時代IP打造與直播培訓
互聯(lián)網(wǎng)營銷
IP打造
直播培訓
課程大綱 《與時俱進共創(chuàng)未來》--新時代IP打造與直播培訓 一、了解個人IP，市場發(fā)展前景。 二、如何定位自己的個人IP。 三、個人IP打造的注意事項。 四、工具
黃桓
5G時代直播營銷主播實戰(zhàn)營
5G
直播
新媒體
互聯(lián)網(wǎng)+
新零售
前言 5G——新興商業(yè)基礎設施蓬勃發(fā)展 直播營銷——5G時代企業(yè)品牌推廣和服務營銷的必備技能 一、企業(yè)品牌開展直播營銷的定位與規(guī)劃 l 如何打造吸引粉絲關注的直播
黃桓
5G時代微課開發(fā)實戰(zhàn)營
微課開發(fā)
新媒體
直播
培訓師
互聯(lián)網(wǎng)+
前言 多元化時代、移動技術——微課存在與發(fā)展的時代背景 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化將極大的推動企業(yè)微課的開發(fā)與推廣 一、微課的概念、特點及發(fā)展現(xiàn)狀 l 什么是微課 l 微課與課堂
黃桓
5G時代微課開發(fā)實戰(zhàn)營
微課開發(fā)
新媒體
直播
培訓師
互聯(lián)網(wǎng)+
前言 多元化時代、移動技術——微課存在與發(fā)展的時代背景 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化將極大的推動企業(yè)微課的開發(fā)與推廣 一、微課的概念、特點及發(fā)展現(xiàn)狀 l 什么是微課 l 微課與課堂
李青松
移動互聯(lián)網(wǎng)時代有銷售力的網(wǎng)紅品牌打造
品牌
營銷
課程大綱 品牌市場分析研究 l 行業(yè)研究 l 消費者研究（購買靈魂伴侶PURCHASING SOMATE理論） l 競爭者/自身研究 品牌定位策劃 l 品牌定位戰(zhàn)
左學榮
互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新
互聯(lián)網(wǎng)
商業(yè)模式
《互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新》 ——左學榮老師 互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展最基礎最核心的資源!今年的兩會提出“互聯(lián)網(wǎng)加”的戰(zhàn)略，但究其本質(zhì)，就是要解決互聯(lián)網(wǎng)
童陵楓
《互聯(lián)網(wǎng)與新科技》
互聯(lián)網(wǎng)
新科技
【課程內(nèi)容】 一、未來已來的后互聯(lián)網(wǎng)時代 1、一路走來 2、互聯(lián)網(wǎng)與創(chuàng)新 3、電商、支付與金融 4、對互聯(lián)網(wǎng)的反思 5、未來與新基建 二、新穎神奇的新科技 1、虛
團隊管理的 “破冰術”：從混亂到高效的進階之路
團隊建設
戰(zhàn)略管理
團隊管理
九型人格
溝通技巧
團隊管理的困局，正在拖垮無數(shù)企業(yè) —— 成員目標模糊，像一盤散沙；溝通壁壘重重，執(zhí)行如墜迷霧；業(yè)績增長停滯，核心人才流失…… 這些難題的根源，往往在于領導力的缺失
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