涂遠(yuǎn)偉,涂遠(yuǎn)偉講師,涂遠(yuǎn)偉聯(lián)系方式,涂遠(yuǎn)偉培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師
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《有效的溝通藝術(shù)與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 【課程目標(biāo)】 2 管理的成功源于溝通,這是企業(yè)家和管理者的共識(shí)。管理的核心,其實(shí)就是 溝通。高效執(zhí)行始于高效溝通,溝通不到位,員工對(duì)任務(wù)的理解便不到位,最后執(zhí)行的
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【課程目的】 禮儀是人們?cè)诠ぷ骱蜕钪凶畛R?jiàn)的職業(yè)事物,高質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的禮儀舉止會(huì)給賓客留下難忘和美好的印記。因此,本次培訓(xùn)目的就是幫助前廳服務(wù)人員更多的掌握餐飲禮儀知識(shí),提高禮儀技能。 【授課對(duì)象】
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【課程目的】 良好的語(yǔ)言表達(dá)能力其實(shí)是一種管理藝術(shù)。 良好的語(yǔ)言表達(dá)能力是對(duì)管理者一種基本要求。 你不喜歡管理者什么樣的語(yǔ)言表達(dá)? 當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)那么多員工你的語(yǔ)言表達(dá)是否流暢? 你覺(jué)得你的語(yǔ)言
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崗位設(shè)計(jì)、崗位分析和崗位評(píng)價(jià) ---HR從業(yè)人員必修課 【課程要點(diǎn)】 本次培訓(xùn)從“基礎(chǔ)理論-工具方法-實(shí)際操作-結(jié)果應(yīng)用”,有步驟、有層次地引入崗位設(shè)計(jì)、崗位分析和崗位評(píng)價(jià)知識(shí),能夠起到幫助從業(yè)人員
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『課程目的』中國(guó)的企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)或多或少帶有家族管理的特點(diǎn),而80后90后的職員又具有明顯的新觀(guān)念新視野,所以員工的抱怨和企業(yè)的反抱怨的對(duì)抗和沖突是不可免的,員工對(duì)企業(yè)的抱怨是普遍存在的現(xiàn)象,關(guān)鍵
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【課程目的】企業(yè)需要怎樣的員工?在工作中,員工明確自己的定位,知道自己要扮演的角色十分重要,如果定位不準(zhǔn),就會(huì)出現(xiàn)定位過(guò)高或過(guò)低、角色錯(cuò)位、對(duì)企業(yè)對(duì)工作對(duì)回報(bào)不滿(mǎn)等問(wèn)題,這些將直接影響員工在團(tuán)隊(duì)中的作
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【課程要點(diǎn)】概括地說(shuō),薪酬有六種常見(jiàn)模式,分別是以能力為導(dǎo)向的薪酬模式、以職位為導(dǎo)向的薪酬模式、以績(jī)效為導(dǎo)向的薪酬模式、以組合為導(dǎo)向的薪酬模式、以激勵(lì)為導(dǎo)向的新型模式和以年薪為導(dǎo)向的薪酬模式。對(duì)此,分
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【課程目的】班組是一個(gè)企業(yè)最小的基層組織,是企業(yè)的細(xì)胞,也是企業(yè)的重要組成部分,是各類(lèi)計(jì)劃、任務(wù)、目標(biāo)工作的具體執(zhí)行者,它對(duì)于企業(yè)能否完成各類(lèi)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)指標(biāo)起著至關(guān)重要的作用。那么,在實(shí)際工作和班組建
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【課程目的】了解并弄清績(jī)效管理的內(nèi)涵,明確績(jī)效管理的目標(biāo)信功能,熟知績(jī)效管理的適用對(duì)象,掌握績(jī)效管理系統(tǒng),明確績(jī)效管理在企業(yè)的中地位信及作用?!菊n程目標(biāo)】掌握績(jī)效管理與考評(píng)的理念和方法,有效開(kāi)展績(jī)效管
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【課程目標(biāo)】1. 了解新生代員工的成長(zhǎng)背景、心理特點(diǎn)、行為和人格特征。通過(guò)針對(duì)性地培訓(xùn),全面提升對(duì)新生代員工管理的技能。 2. 思考傳統(tǒng)命令和控制式的管理模式的缺陷,學(xué)習(xí)如何用新的思維和方式管理新生代
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