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領導力、行動學習、創(chuàng)新思維與管理
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領導力、行動學習、創(chuàng)新思維與管理

北京 40 ~ 50 歲
《DISC測評解讀及溝通提升》 《如何有效激勵下屬》 《如何有效輔導下屬》 《如何有效實施績效考核》 《中層后備管理提升工作坊》 《團隊建設五關鍵工作坊》
¥20000 元/天
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國際引導協(xié)會CCF專家引導師資質，SPOT引導認證培訓師，CALF行動學習認證講師，清華大學工商管理碩士，清華大學管理培訓協(xié)會會長、19年工作經驗，其中3年上市公司高管經歷，6年高校教師經歷，10年人力培訓和咨詢經驗。在行為測評解讀、中基層及后備管理提升、中高層團隊建設方面經驗豐富，融合引導技術和教練方法，在行動學習、領導力、創(chuàng)新思維方面具備大量的實踐經驗和成果。是華潤、京東、民生、東航認可推薦的優(yōu)秀講師。
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[鐘聲]高效團隊建設五關鍵
培訓大綱： 第一單元 概念闡述 團隊導入 “高效團隊”的意義 “U型高效團隊建設五關鍵” 團隊覺察 第二單元 關鍵一：愿景目標 要素一：愿景使命 引導技術之粘貼墻-組織愿景 要素二：目標一致 教練方法之平衡輪-團隊目標 第三單元 關鍵二：角色信任 要素一：角色分工 貝爾賓角色測評解讀 要素二：相互信任 U型下潛建立高管團隊深層次信任 第四單元 關鍵三：承諾擔當 要素一：勇于承諾 正念承諾 要素二
2017-01-24
[鐘聲]如何有效實施績效考核
培訓目標： 當培訓結束時，學員能夠： 理解領導者情商價值與作用 覺察自身情商特點 掌握個人情緒管理技巧 提升同理心與影響能力 制定個人情商提升行動計劃 培訓大綱： 第一單元：開班 介紹本次培訓的目標和日程 項目目的 項目流程 收益與所需支持 第二單元：團隊破冰 1.領導力自畫像 指導語 個人畫像 團隊分享 組長選定 2. 研討規(guī)則 標準規(guī)則導入 班級承諾 第三單元：概念導入 1. 研討導入-好上
2016-07-22
[鐘聲]如何有效輔導下屬
培訓大綱： 第一單元：壓力與心理健康 1．常識：什么是壓力？ 2．負面壓力的表現(xiàn) 3．生理變化 4．思維變化 5．長期壓力的影響 6．在壓力影響下的表現(xiàn) 7．識別你的工作壓力征象 第二單元：壓力管理-職場壓力解析 1．壓力的三種反應 l 生理反應、心理反應和行為反應 2．壓力源的分類 l 正性事件和負性事件 l 急性事件和慢性事件 第三單元：壓力管理-壓力應對策略 1．積極心態(tài)三種境界 l 扭轉
2016-07-22
[鐘聲]如何有效的激勵團隊
課程大綱： 第一單元：創(chuàng)新思維 1. 創(chuàng)新思維就是讓思維具有解決問題的活力 2. 創(chuàng)新的內涵 3. 企業(yè)創(chuàng)新的挑戰(zhàn) 4. 三大突破：思維慣性、思維盲區(qū)、盲從思維 5. 創(chuàng)新思維三大價值：解決問題，能力提升，愉悅體驗 第二單元：創(chuàng)新者的世界 1. 戰(zhàn)略創(chuàng)新 2. 技術創(chuàng)新 3. 服務創(chuàng)新 第三單元：學員創(chuàng)新指數測評 1. 個人創(chuàng)新能力測評 2. “應對挑戰(zhàn)度
2016-07-22
[鐘聲]行為風格測評及溝通能力提升
培訓大綱： 第一單元：了解員工真正的激勵需求 1.學習目標與內容介紹 2.測試：你真正了解激勵嗎？ 3.從馬斯洛需求層次說到雙因素理論 4.激勵因素與保健因素 5.研討：經理的激勵重點在哪里更好？ 6.激勵員工的12個關鍵維度 7.測試：你的工作動力 8.贊賞是最好的激勵資源 第二單元：贊賞的益處與挑戰(zhàn) 1.贊賞的益處與重要性—不花錢的最佳激勵工具 2.研討：贊賞與獎勵的區(qū)別 3.贊賞的顧慮：為
2016-07-22
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