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中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師、中小企業(yè)利潤(rùn)提升專家、咨詢式培訓(xùn)導(dǎo)師、企業(yè)運(yùn)營(yíng)

營(yíng)銷(xiāo)管理股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn)管理績(jī)效管理

廣東,廣州 40 ~ 50 歲

一、《企業(yè)利潤(rùn)倍增系統(tǒng)》系列課程 1.《企業(yè)老板成長(zhǎng)與突破》 2.《企業(yè)自我剖析與診斷》 3.《企業(yè)運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型與突破》 4.《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施》 5.《商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》 6.《營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)提升與突破》

¥20000 元/天: 參考價(jià)格

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中華講師網(wǎng)2016年500強(qiáng)、2017年100強(qiáng)
中小企業(yè)咨詢式培訓(xùn)專家、系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)派講師
中小企業(yè)利潤(rùn)提升教練、運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
中山大學(xué)、浙江大學(xué)等多家學(xué)院MBA客座講師
湖南溥德教練、江蘇和合緣等多家機(jī)構(gòu)合作講師
主講公開(kāi)課180場(chǎng)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)2000次、受訓(xùn)人數(shù)4萬(wàn)
授課特點(diǎn)：實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效---企業(yè)受益大
授課風(fēng)格：案例、視頻、互動(dòng)---學(xué)員評(píng)價(jià)高

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[葉向陽(yáng)]【企業(yè)利潤(rùn)倍增系統(tǒng)】之八《企業(yè)核心人才管理與培養(yǎng)》: 二．【課程核心內(nèi)容】（一）、企業(yè)人才現(xiàn)狀 1.老板六難 2.人才六難（二）、人才特點(diǎn)和需求 1.70年代 2.80年代 3.90年代（三）、企業(yè)人才新思維 1.管理者的困惑 2.管理者新思維馬斯洛的“需求理論”與激勵(lì)要素 2.1領(lǐng)導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)團(tuán)隊(duì) 合力消除內(nèi)耗 2.2幫助：管理源于認(rèn)同認(rèn)同源于幫助 2.3成就：只有成就他人才能成就自己 2.4愛(ài)心：大愛(ài)隱藏?zé)o窮力量真心才能以心交心; 2018-10-09

[葉向陽(yáng)]《中層管理團(tuán)隊(duì)修煉》系列課程: （一）、中高層管理者的角色定位 ◇討論：用一句有創(chuàng)意、準(zhǔn)確、見(jiàn)解的話來(lái)概括！ ◇角色認(rèn)知—自我定位◇管理者立場(chǎng)（二）、七型中層管理者1.得過(guò)且過(guò)型2.勞動(dòng)模范型3.盲目執(zhí)行型4.技術(shù)專家型5.哥們義氣型6.強(qiáng)制壓迫型7.外科醫(yī)生型“七型管理者”培訓(xùn)小結(jié)------聯(lián)系自身、分享學(xué)習(xí)體會(huì)（三）、中層管理者新思維1.管理者的困惑2.管理者新思維馬斯洛的“需求理論”與激勵(lì)要素2.1領(lǐng)導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)團(tuán)隊(duì) 合; 2015-06-01

[葉向陽(yáng)]《企業(yè)培訓(xùn)講師（TTT)訓(xùn)練》系列課程: 【課程核心內(nèi)容】第一課企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位 1.企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位 2.培訓(xùn)師成長(zhǎng)的三階段 3.培訓(xùn)與教育的區(qū)別 4.培訓(xùn)是必備素質(zhì) 5.成人學(xué)習(xí)的基本原則第二課企業(yè)培訓(xùn)師課前準(zhǔn)備 1.培訓(xùn)需求分析 2.培訓(xùn)需求步驟 3.明確培訓(xùn)內(nèi)容 4.制定培訓(xùn)目標(biāo) 5.培訓(xùn)備課技巧（1）備培訓(xùn)目標(biāo)：目的明確（2）備學(xué)員：因材施教（3）備教材：內(nèi)容素材、案例、游戲（4）備教法：方法、流程、節(jié); 2017-09-26

[葉向陽(yáng)]【企業(yè)利潤(rùn)倍增系統(tǒng)】之三《企業(yè)運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型與突破》: （一）、中小企業(yè)生存現(xiàn)狀1、融資難；2、扶持少；3、成本高；4、管理難。（二）、中小企業(yè)變革方向1、產(chǎn)業(yè)/品牌升級(jí)；2、產(chǎn)品、技術(shù)、管理轉(zhuǎn)型；3、練內(nèi)功（企業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)、精細(xì)化管理）。（三）、中小企業(yè)“人”的現(xiàn)狀1、人才選拔難；2、溝通好的事情總是得不到結(jié)果；3、工作中推諉扯皮現(xiàn)象處處上演；4、制度落實(shí)不到位，最終成為擺設(shè)；5、問(wèn)題重復(fù)發(fā)生，大家都在“救火。現(xiàn)場(chǎng)討論：A:人性本善，還是性本惡？B:; 2015-06-02

[葉向陽(yáng)]【企業(yè)利潤(rùn)倍增系統(tǒng)】之六《營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)提升與突破》: 一．【課程背景】大多數(shù)個(gè)體工商戶營(yíng)銷(xiāo)管理都存在以下現(xiàn)象： 1.營(yíng)銷(xiāo)不主動(dòng)； 2.客戶管理隨意； 3.服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)； 4.溝通話術(shù)欠缺； …… 為了有效提升營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，眾多企業(yè)采取了諸多方法：如報(bào)讀MBA、EMBA課程、組織參加拓展訓(xùn)練、安排團(tuán)隊(duì)參加外訓(xùn)等，這些方法都很好，卻仍然沒(méi)有有效改變企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力問(wèn)題。為什么會(huì)這樣？中精執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)將從原因分析到理論解說(shuō)，再到工具; 2018-10-08

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熱門(mén)領(lǐng)域講師: 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運(yùn)營(yíng) 短視頻電子商務(wù) 社群營(yíng)銷(xiāo) 抖音快手新零售網(wǎng)絡(luò)推廣領(lǐng)導(dǎo)力管理技能中高層管理中層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新管理溝通技巧執(zhí)行力阿米巴 MTP 銷(xiāo)售技巧品牌營(yíng)銷(xiāo) 銷(xiāo)售大客戶營(yíng)銷(xiāo) 經(jīng)銷(xiāo)商管理銷(xiāo)講門(mén)店管理商務(wù)談判經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 宏觀經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式私董會(huì) 轉(zhuǎn)型升級(jí) 股權(quán)激勵(lì) 納稅籌劃非財(cái)管理培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說(shuō) 招聘面試人力資源非人管理服裝行業(yè) 績(jī)效管理商務(wù)禮儀形象禮儀職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長(zhǎng)管理生產(chǎn)管理精益生產(chǎn) 采購(gòu)管理易經(jīng)風(fēng)水供應(yīng)鏈管理國(guó)學(xué) 國(guó)學(xué)文化國(guó)學(xué)管理國(guó)學(xué)經(jīng)典易經(jīng) 易經(jīng)與管理易經(jīng)智慧家居風(fēng)水國(guó)際貿(mào)易

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