Part2 ?課程目標：---------------------------------------------------------------------

通過影響認知領域的具體情境體驗以及與工作實際緊密結合的案例解析與模擬演練，升華學員對責任圈、能力圈、成功圈關系的認知，理解個人、部門與公司績效結果的邏輯關系與相互作用，掌握在工作執(zhí)行過程中關注和確保優(yōu)質(zhì)組織績效成果的方法論。在培訓后成為具備責任意識并能夠關注自身工作對組織績效成果影響的崗位勝任者。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

Part3 ?課程收獲：-----------------------------------------------------------------------

1. 學員培訓后能夠認同并具備高責任認知的心態(tài)與價值觀；

2. 能夠清晰明確自身工作成果對組織績效成果的影響，在工作中始終關注組織績效成果并為該成果的實現(xiàn)而富有責任；

3. 能夠識別和平衡組織層、職能層、崗位層的三級績效目標，能在組織全局視角下進行工作解讀和開展工作執(zhí)行。

Part4? 課程設計：

一、責任意識的關鍵認知、升華過程與影響域

二、企業(yè)組織的三級績效視角

三、以工作績效結果為導向的崗位勝任

四、課程復盤與課后作業(yè)

Part5? 課程時間 ：2天/12小時

Part6? 詳細課程大綱：