當(dāng)孩子取得一些成果時，家長要及時給予表揚和鼓勵，讓孩子樹立自信心和繼續(xù)做下去的興趣，讓他認(rèn)識到整理收拾并非難事。

    家長只要用心、放心，我相信，孩子的每一個好習(xí)慣都是家長的驕傲。

4．堅決對孩子說“不”

如果孩子總是不停避扔?xùn)|西，不要立即幫他撿起來。如果孩子想讓家長幫他撿，一定堅決地對孩子說“不”！讓他明白，自己扔掉的東西只能自己撿起來。而且．還要嚴(yán)肅地告訴他，這種舉動是不文明的。

5、抓準(zhǔn)時機表揚孩子

當(dāng)孩子主動把東西放好了，或者能自覺保持房間里的衛(wèi)生時，家長應(yīng)該立即大加贊許。可以這樣說：“我們?yōu)槟愀械礁吲d，因為你已經(jīng)學(xué)會了自己收拾東西?！比绻⒆永鲜歉牟坏魜y扔?xùn)|西的壞習(xí)慣，不講究個人衛(wèi)生，也要給予適當(dāng)?shù)膽土P。

比如，當(dāng)孩子老是不知道自己放自己的衣服，堅決不要幫他，等他想穿又找不到時，就可以說：“看吧，這就是你平時沒收拾好造成的！”當(dāng)他想穿這件衣服時，你就說：“我沒有洗它，因為它不在洗衣機里。”然后再幫他一起找。

6、在游戲中學(xué)會欲拾東西

可以和孩子一起做收拾衣服等物品的游戲，或者讓孩子把臟衣服放進洗衣機里?？梢宰尯⒆咏o襪子配對，自己疊內(nèi)衣內(nèi)褲，讓孩子辨別哪些衣服是爸爸的，哪些衣服是媽媽的。還可以要求孩子把鞋子整齊地放進鞋柜里。

其實，孩子不愛收拾整理并不是存在于小范圍的家庭里，幾乎所有的家庭里的孩子都存在這樣的問題，而且，不愛整理的習(xí)慣和樂于整理收拾的習(xí)慣都不是一朝一夕就改變得了的。

找找原因，是不是孩子在家的一些好的行為得不到肯定、鼓勵，偶然的壞行為卻得到默許和支持，收拾整理的習(xí)慣也是一樣。那怎樣培養(yǎng)孩子良好的收拾整理的好習(xí)慣呢？這就要求家長積極培養(yǎng)孩子收拾整理的意識。

孩子有收拾整理的欲望時，家長就要抓住時機強化和培養(yǎng)他收拾整理的意識，千萬不能有教孩子收拾整理會費心、勞神的意識，不要認(rèn)為孩子開始收拾整理是“幫倒忙”，“包辦代替”萬萬不可，這樣會嚴(yán)重打擊孩子動手的積極性。