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胡旺:《團(tuán)隊(duì)建設(shè)(基礎(chǔ))》
2016-01-20 35539
對(duì)象
幼兒園教師、園長(zhǎng)
目的
促進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任的建立和凝聚力的形成,揭示競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性和團(tuán)隊(duì)的重要性,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)自發(fā)、主動(dòng)的融合。
內(nèi)容
這是一個(gè)合作的時(shí)代,這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)代。在園所間競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,軟件的競(jìng)爭(zhēng)(員工職業(yè)化程度、綜合素養(yǎng)等)已經(jīng)超過(guò)了硬件的競(jìng)爭(zhēng)(設(shè)備、教材、環(huán)境等),綜合競(jìng)爭(zhēng)力已成為園所間競(jìng)爭(zhēng)重要的內(nèi)容,而員工團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建則是其中的重中之中。 員工團(tuán)隊(duì)的建設(shè)不可能自然形成,需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人用心去締造、構(gòu)建和呵護(hù)。員工來(lái)自五湖四海,素質(zhì)也是參差不齊,“圈子”更是無(wú)處不在,僅靠規(guī)章制度和一些小恩小惠很難在真正意義上凝聚起團(tuán)隊(duì)的力量,齊心協(xié)力的共同去鑄就園所的輝煌。 《團(tuán)隊(duì)建設(shè)(基礎(chǔ))》,直觀(guān)的將團(tuán)隊(duì)形成的過(guò)程展示給學(xué)員們,讓學(xué)員們明確各自在團(tuán)隊(duì)中的角色定位,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)換位思考;激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,真切感受團(tuán)隊(duì)的力量,體會(huì)到信任的力量和責(zé)任的重量;促進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任的建立和凝聚力的形成,揭示競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性和團(tuán)隊(duì)的重要性,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)自發(fā)、主動(dòng)的融合。
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