近段時間在進行會員的一所蒙臺梭利幼兒園的構建項目,從零開始構建,跑批文,畫線路圖,出效果圖,選材料,談價格,定風格,督施工,建隊伍...... 有兩位會員專門來到項目現(xiàn)場,實地感受、學習精英園長課程。期間,學員感慨,從來沒想過做為一名幼兒園園長要掌握如此多的知識,墻漆選擇,線路埋放,風格打造這些涉及到色彩學、統(tǒng)籌學、建筑原理、文化研究等,以前以為做為一個園長只要會選合適的教材,會挑選優(yōu)秀的老師,會和家長構建關系,會管理,會招生,教學出成績、出效果就是很不錯的園長了,沒想到這些僅僅是園長工作的一小部分。
事實上我們很多園長都沒機會親自從零打造一所幼兒園,一般都是幼兒園裝修好了進入展開工作。這是一種缺失。如果有機會一定要參與這樣一個構建過程,完善自身的工作能力。
學員問,胡老師,你為什么懂得這么多,這里面有什么訣竅?訣竅沒有,感受倒是有一點,接下來和朋友們分享。
從離開學校,踏上工作崗位的那天開始,人和人之間未來的路就出現(xiàn)了分歧。這分歧不在工作的8小時之內(nèi),而在別人看不到8小時之外。
每個人都想成長,都想發(fā)展,而成長和發(fā)展只能通過學習來實現(xiàn)和獲得,同時學習也是我們不被淘汰的唯一途徑。
當我是個一線老師時,每逢活動都要拿兩臺CD機錄節(jié)目需要的音樂,不斷的按播放、暫停鍵,很辛苦,且噪音很大,影響使用效果,于是我學會了使用Cool Edit,一種音頻編輯軟件,大大地提高了曲子的音質(zhì),同時也受到了領導的表揚。
當我是個園長助理的時候,為擴大幼兒園的影響,園里辦了園刊,我學習了CorelDRAW和photoshop,自己排版打印,節(jié)省了很多的費用支出,受到了領導的賞識。
當我是個園長的時候,每逢節(jié)日總要高價請人錄象,刻碟,為節(jié)省開支,提高可控性,我學習了Premiere和會聲會影,減少了不少消耗,得到了投資人的青睞。期間,為了提高自己的管理能力,學習了不少企業(yè)管理的知識并用在了日常工作中。
后來當其他園所特色教育百花齊放的時候,我參加了蒙臺梭利講師培訓,和朋友一起開辦了兒童之家,培訓蒙氏老師并協(xié)助投資人構建蒙臺梭利幼兒園,接著結合蒙臺梭利的教育理念,創(chuàng)建了幼兒園教師團隊培訓體系,協(xié)助打造教師團隊......
從進入兒童早期教育這個行業(yè)起,我一直在學習,每天都在學習。往高里說,是有追求,有理想,有目標,實際點說,其實是不愿意被淘汰,而學習是唯一的途徑,也是唯一的選擇。
細節(jié)決定品質(zhì),宏觀決定高度。千里源自跬步,深海源從細流。
人每天都會學到一點東西,很多時候會發(fā)現(xiàn)所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。很多人認為自己已經(jīng)具備工作的能力和技巧,于是停止了學習,結果留在原地,不斷被后來者超越,最終被淘汰。
生命不息,學習不止。量變終將引起質(zhì)變。