何新云,何新云講師,何新云聯(lián)系方式,何新云培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
組織及人力資源專(zhuān)家,資深顧問(wèn)
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總會(huì)有人問(wèn)我,一個(gè)人的態(tài)度能不能通過(guò)績(jī)效指標(biāo)的設(shè)定進(jìn)行考核,如果能考,該如何考。盡管我們常常說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定了高度,可見(jiàn)態(tài)度對(duì)一個(gè)人能否取得關(guān)鍵業(yè)績(jī)是起到?jīng)Q定的作用的,正是因?yàn)槠髽I(yè)的管理者
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很多時(shí)候,企業(yè)在提取KPI的時(shí)候,往往重視的是結(jié)果類(lèi)的指標(biāo),例如產(chǎn)品的交付、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)完成等,并將這類(lèi)結(jié)果類(lèi)的指標(biāo)交付給其中一個(gè)部門(mén)去承擔(dān),而忽視了達(dá)成這些結(jié)果性指標(biāo)的過(guò)程。事實(shí)上,企業(yè)中的很多指
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這幾天連續(xù)在幫助客戶(hù)提取各個(gè)一級(jí)部門(mén)的KPI,在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),提取KPI實(shí)在是一件很復(fù)雜的事情,涉及到的要素以及要考慮的問(wèn)題實(shí)在是太多。仔細(xì)想一下,組織績(jī)效中的KPI確實(shí)沒(méi)那么容易,我一向都認(rèn)為,
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關(guān)于組織績(jī)效中的KPI提取的事宜,已經(jīng)描述了很多,但都是介紹的一些節(jié)點(diǎn)。這幾天連續(xù)在客戶(hù)這邊輔導(dǎo)他們提取KPI,想利用這個(gè)機(jī)會(huì),從職能的角度介紹一下提取KPI的方法和思路。 如果僅僅從方法論而言,而
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之前曾經(jīng)就這一主題寫(xiě)過(guò)一篇文章。但最近這段時(shí)間連續(xù)在幫助客戶(hù)提起組織層面的KPI,在深入實(shí)踐的過(guò)程中,對(duì)這個(gè)問(wèn)題又有了新的體驗(yàn),現(xiàn)在再次總結(jié)方法和思路。 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置,盡管屬于戰(zhàn)術(shù)層面的事情,但實(shí)
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KPI
今天在給北京百朗公司的近40個(gè)企業(yè)的120多位中高層管理者講解經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的落地課程中,有學(xué)員問(wèn)及到一個(gè)問(wèn)題,就是我們?cè)谔崛〗M織中各個(gè)職能的KPI的時(shí)候,總會(huì)存在一些既不屬于A(yíng)部門(mén)的,也無(wú)法歸入到B部門(mén)
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我向來(lái)是鼓勵(lì)在提取KPI的過(guò)程中,被考核者要和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一個(gè)討價(jià)還價(jià)的。如果真的產(chǎn)生了這樣的行為,反而說(shuō)明被考核者已經(jīng)在思考相應(yīng)的實(shí)現(xiàn)策略,并為執(zhí)行的可效性奠定很好的基礎(chǔ)。這樣的行為也是復(fù)合“參與
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看了我之前寫(xiě)過(guò)的有關(guān)KPI提取的文章,基本上還沒(méi)有涉及到這個(gè)指標(biāo)數(shù)量多少的問(wèn)題。在我的實(shí)踐中,也沒(méi)怎么出現(xiàn)過(guò)這方面的困惑。而我給所有的客戶(hù)灌輸?shù)睦砟疃际牵褐笜?biāo)的數(shù)量,5-8個(gè)就可以,最多不要超過(guò)10
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之前在幫助企業(yè)提取KPI的時(shí)候,就已經(jīng)注意到,KPI提取和業(yè)務(wù)流程之間的連接性問(wèn)題。而這次在幫助企業(yè)提取KPI的時(shí)候,這種現(xiàn)象就顯得尤為突出。只要是涉及到業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的部門(mén),在提取部門(mén)的業(yè)務(wù)KPI的過(guò)程
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對(duì)于初次建立績(jī)效管理體系的企業(yè)而言,在提取組織KPI的時(shí)候,往往會(huì)忽視所提取指標(biāo)數(shù)據(jù)的獲取成本問(wèn)題。大多數(shù)情況是,一旦啟動(dòng)體系化的績(jī)效管理工作,公司高層就恨不能事無(wú)巨細(xì),什么都想通過(guò)指標(biāo)的方式進(jìn)行考
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