培訓(xùn)講師：胡一夫 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象：中高層管理者 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)背景： 金字塔是人類(lèi)永恒的謎，《金字塔原理》自然也深藏玄機(jī)......中國(guó)企業(yè)最大的問(wèn)題不是缺少資金和項(xiàng)目，而是缺乏先進(jìn)的管理理念；中國(guó)經(jīng)理人最大的問(wèn)題不是缺少經(jīng)驗(yàn)和能力，而是缺乏卓越的職業(yè)素質(zhì)。在職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方面，《金字塔原理》是真正實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)的！歡迎進(jìn)入著名企管專(zhuān)家胡一夫老師的經(jīng)典課程《金字塔原理》！ 培訓(xùn)大綱： 第一篇：思考高效邏輯，表達(dá)思路清晰！ 第1講：為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)？ 1、歸類(lèi)分組，將思想組織成金字塔 2、自上而下表達(dá)，結(jié)論先行 3、自下而上思考，總結(jié)概括 案例對(duì)比：未按金字塔原理組織的話語(yǔ)與文字 第2講：金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu) 1、縱向 2、橫向 3、前言 4、先重要后次要、先全局后細(xì)節(jié)； 5、先總結(jié)后具體、先論點(diǎn)后論據(jù)； 6、先結(jié)論后原因、先結(jié)果后過(guò)程。 案例：金字塔塔頂?shù)闹饕枷? 第3講：如何構(gòu)建金字塔？ 1、自上而下法 2、自下而上法 3、初學(xué)者注意事項(xiàng) 第4講：序言的具體寫(xiě)法 1、序言的講故事結(jié)構(gòu) 2、序言的常見(jiàn)模式 3、序言的常見(jiàn)模式 第5講：演繹推理與歸納推理 1、歸納推理 2、演繹推理與歸納推理的區(qū)別 第二篇：全腦系統(tǒng)思維，高效解決問(wèn)題！ 第6講：應(yīng)用邏輯順序 1、時(shí)間順序 2、結(jié)構(gòu)順序 3、程度順序 案例分析：混亂的企業(yè)備忘錄 第7講：概括各組思想 1、總結(jié)句避免使用“缺乏思想”的句子 2、總結(jié)句要說(shuō)明行動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)果／目標(biāo) 3、找出各結(jié)論之間的共性 案例：金字塔結(jié)構(gòu)建立疑問(wèn)/回答式對(duì)話 第8講：界定問(wèn)題 1、界定問(wèn)題的框架 2、展開(kāi)問(wèn)題的各要素 3、發(fā)掘讀者的疑問(wèn) 4、開(kāi)始寫(xiě)序言 5、實(shí)戰(zhàn)案例——以銀行業(yè)為例 第9講：結(jié)構(gòu)化分析問(wèn)題 1、信息資料入手 2、設(shè)計(jì)診斷框架 3、使用診斷框架 4、要建立邏輯樹(shù) 5、是非問(wèn)題分析 第三篇：演示歸納推理，案例STAR結(jié)構(gòu)！ 第10講：在書(shū)面上呈現(xiàn)金字塔 1、突出顯示文章的框架結(jié)構(gòu) 2、上下文之間要有過(guò)渡 第11講：在PPT演示文稿中呈現(xiàn)金字塔 1、設(shè)計(jì)文字PPT幻燈片 2、設(shè)計(jì)圖表PPT幻燈片 3、故事梗概 第12講：在字里行間呈現(xiàn)金字塔 1、畫(huà)腦圖（在大腦中畫(huà)圖像） 2、把圖像復(fù)制成文字 第13講：企劃式圖解幻燈片的技巧 文字幻燈片——內(nèi)容的呈現(xiàn)技巧 圖表幻燈片——圖表的呈現(xiàn)技巧 圖表幻燈片——統(tǒng)計(jì)圖的基本類(lèi)型 第14講：搭建“金字塔”要思考的三個(gè)問(wèn)題 1、我們主要傳達(dá)的信息是什么？ 2、是否合乎TOPS的標(biāo)準(zhǔn)？ 3、應(yīng)采用論證式還是組合式？ 4、最后的架構(gòu)是否通過(guò)有關(guān)的邏輯測(cè)試呢？ 練習(xí)：運(yùn)用金字塔結(jié)構(gòu)撰寫(xiě)《年終工作總結(jié)》或《項(xiàng)目建議書(shū)》 第15講、如何建立清晰易懂的公文結(jié)構(gòu)？ 1、清晰表達(dá)的“金字塔結(jié)構(gòu)” -選擇切入 -關(guān)聯(lián)主題 -問(wèn)題提出 -方案闡述 2、有說(shuō)服力的論點(diǎn) -聚焦利益點(diǎn) -如何擺事實(shí) -善挖掘數(shù)據(jù) -用圖表說(shuō)話 -增加可信度與緊急程度 -將分析綜合起來(lái)成為精簡(jiǎn)的故事 3、如何處理開(kāi)頭？ 4、如何分析論證？ -問(wèn)題解決型 -工作展望型 5、如何處理結(jié)尾 6、從歸納到溝通