煤礦安全管理技能提升與工傷預(yù)防
一、培訓(xùn)講師:劉壽紅
二、培訓(xùn)時間:1天
三、課程背景:
1 在新常態(tài)下,煤礦企業(yè)面臨的安全管理局面更加復(fù)雜、多變,對安全管理全局掌控相比以往更加需要精細(xì)管理體系。
2.安全管理是煤礦企業(yè)的“天字號”工程,是讓領(lǐng)導(dǎo)24小時如履薄冰的事情。
3 一線從業(yè)人員安全素養(yǎng)有待快速提升,管理者安全管理責(zé)任、意識和水平急需強化提高。
4 面對動態(tài)、高速發(fā)展、科技含量日益提高的生產(chǎn)任務(wù),安全管理規(guī)章制度沒有完全適時的跟進(jìn)。
四、課程收益:
1無事故時預(yù)防,達(dá)成零事故意識與技術(shù)的防波堤;有問題后反思、規(guī)避,決不讓事故再次發(fā)生。
2 初步學(xué)會構(gòu)建安全精細(xì)管理體系,能夠在實際工作中運用。
3 學(xué)會精細(xì)制度的制定技術(shù),掌握預(yù)防習(xí)慣性違章的方式方法。
4 學(xué)會零事故在基層的幾個基本活動方法,筑牢安全精細(xì)化管理的第一道防線。
5 配合企業(yè)中心工作,激發(fā)士氣,凝心聚力,受訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)中激動,回到工作中行動。
五、課程特點:
1 從工作中來,到作業(yè)現(xiàn)場中去。培訓(xùn)現(xiàn)場提煉、固化出的體系、技能,回到工作中能夠運用。
2 理念、方法、工具三位一體,只有這樣才能可用、能用、管用。
3 激發(fā)潛能、增智賦能,全新的教練技術(shù),讓每一個學(xué)員都動起來。
六、課程大綱:
一 解讀安全
1、從文字意義的角度
2、從管理的角度
3、安全生產(chǎn)三要素
杜絕人的不安全行為
消除物的不安全狀態(tài)
控制不安全環(huán)境因素
4、煤礦安全生產(chǎn)的特點
局面復(fù)雜,隱患較多,安全管理壓力較大
5、解讀零事故
煤礦企業(yè)同樣可以零傷害
事故為零,較長時間不發(fā)生任何事故
事故幾乎為零,小事故在可接受的范圍內(nèi)
安全事故率在向零無限接近
6管結(jié)果管不住事故
7 人對了事才能對
二 煤礦企業(yè)如何才能抓好安全工作
(一)具備良好的安全意識
1我為什么來到這個企業(yè)?
2 安全為了誰?
3當(dāng)安全與生產(chǎn)及其它工作事項相沖突時怎么辦?
4事故是不是可控可防?
5 10000-1=0
6 抓小抓早抓好(300:29:1的海因里希法則)
(二)高層要做好示范與引領(lǐng)工作
1通過會議等形式表達(dá)抓好安全工作的決心
2 在日常工作中體現(xiàn)一個安全上的“有感領(lǐng)導(dǎo)”
3做好安全管理工作所需人、財、物等資源的調(diào)配
4有計劃地巡視現(xiàn)場
5 制度化地聽取下屬關(guān)于安全情況的匯報
(三)中層要把高層的思想、決心落實下去
1 梳理安全工作流程
2指導(dǎo)編寫關(guān)鍵崗位安全工作程序
3通過制度控制風(fēng)險
4 抓好安全檢查
(四)基層要把安全規(guī)程化為每一個作業(yè)動作
1抓好作業(yè)過程安全控制
2危險預(yù)知
3安全經(jīng)驗分享
4活力班前會
5安全管理改善活動
6 手指口述
(五)工傷預(yù)防
工傷預(yù)防是采用管理和技術(shù)等手段事先防范職業(yè)傷亡事故以及職業(yè)病的發(fā)生,減少事故及職業(yè)病的隱患,改善和創(chuàng)造有利于安全健康的勞動條件,保護(hù)勞動者在勞動過程中的安全和健康。(前面主要講的預(yù)防工作中的傷亡事故,下面主要講職業(yè)病預(yù)防)。
1 職業(yè)病的內(nèi)涵
職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)濟(jì)組織等用人單位的勞動者在職業(yè)活動中,因長期接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。
(1 )患病主體是企業(yè)、事業(yè)單位或個體經(jīng)濟(jì)組織的勞動者
(2)必須是在從事職業(yè)活動的過程中產(chǎn)生的
(3) 必須是因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等職業(yè)病危害因素引起的
(4)必須是國家公布的職業(yè)病分類和目錄所列的職業(yè)病
2 職業(yè)病的分類
3 職業(yè)病的預(yù)防
(1)本源控制
(2)環(huán)境控制
(3)個人控制