【課程大綱】： 1、 產(chǎn)品文化與產(chǎn)品思維 騰訊公司用戶(hù)思維的發(fā)展歷史與過(guò)程 QQ故事分享 騰訊公司的產(chǎn)品文化基因的內(nèi)容介紹 騰訊用戶(hù)體驗(yàn)中心室介紹與案例分享 互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品經(jīng)理與傳統(tǒng)企業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理的區(qū)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1、如何建立高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)； 2、了解能力素質(zhì)模型,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員管理方法論及及怎樣培養(yǎng)應(yīng)具備的能力； 3、掌握性格色彩，管理不同性格的人； 4、 如何建設(shè)強(qiáng)執(zhí)行力的企業(yè)文化； 5、了
1、 技術(shù)人員到管理角色轉(zhuǎn)換 責(zé)任與使命 誰(shuí)說(shuō)技術(shù)人員不能成管理大師 案例分享 技術(shù)人員與管理人員的思維 技術(shù)人員的陷阱與問(wèn)題， 典型技術(shù)管理者的管理思維：事必躬親、完美主義、害怕失去飯碗、全能妄想
【課程簡(jiǎn)介】： 你想了解一個(gè)只能成功不能失敗的項(xiàng)目怎么成功的嗎？ 本課程不同于業(yè)界的項(xiàng)目管理認(rèn)證培訓(xùn)，主要結(jié)合項(xiàng)目管理案例及場(chǎng)景訓(xùn)練，介紹了企業(yè)內(nèi)部項(xiàng)目管理，以及甲乙方的項(xiàng)目管理方法。通過(guò)第26屆世界
1、 開(kāi)場(chǎng)-項(xiàng)目管理理論簡(jiǎn)短介紹； 項(xiàng)目概念、生活中的項(xiàng)目詮釋 2、 項(xiàng)目的整體管理、五大過(guò)程、十大知識(shí)領(lǐng)域的知識(shí)與流程介紹 產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目流程：需求-> 設(shè)計(jì)-> 開(kāi)發(fā)-> 測(cè)試-
【課程大綱】： 1、產(chǎn)品與公司戰(zhàn)略規(guī)劃—產(chǎn)品研發(fā)能力的層次 戰(zhàn)略規(guī)劃與產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品生命周期 產(chǎn)品需求 2、產(chǎn)品思維與產(chǎn)品設(shè)計(jì)包括哪些方面 定位（用戶(hù)、產(chǎn)品、商業(yè)模式）、用戶(hù)體驗(yàn)與交互式設(shè)計(jì) 一切以
【課程簡(jiǎn)介】： 在日常生活與工作中，您有沒(méi)有這樣的場(chǎng)景：說(shuō)完掛掉電話后感覺(jué)有些話沒(méi)有表達(dá)清楚，然后重新?lián)艽蛄穗娫?；在講話中，您有很多口頭禪，有時(shí)還會(huì)重復(fù)一些話；在職場(chǎng)中，同樣的話說(shuō)給不同的人，引起的反
【課程大綱】： 1、一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)故事 引發(fā)思考 2、發(fā)展趨勢(shì)及微商產(chǎn)品設(shè)計(jì) 引出問(wèn)題 互聯(lián)網(wǎng)思維、產(chǎn)品思維及落地 定位（用戶(hù)、產(chǎn)品、商業(yè)模式）、用戶(hù)體驗(yàn)與交互式設(shè)計(jì) 一切以用戶(hù)為中心的案例—某公司
【課程大綱】： 1、顛覆與被顛覆 2、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)思維包括哪些方面 定位（用戶(hù)、產(chǎn)品、商業(yè)模式）、用戶(hù)體驗(yàn)、產(chǎn)品、團(tuán)隊(duì)管理、人才培養(yǎng)、開(kāi)放、創(chuàng)新、文化（引用產(chǎn)品經(jīng)理的部分內(nèi)容，跨界思維） 思維模式 一
【課程名稱(chēng)】：企業(yè)文化建設(shè)與管理 【來(lái)源單位】：xxx 【學(xué)習(xí)方式】：面授 【課程分類(lèi)】：業(yè)務(wù)類(lèi)—培訓(xùn)及咨詢(xún) 【培訓(xùn)對(duì)象】：基層員工 企業(yè)文化專(zhuān)職人員、企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo) 【核心講師】：徐增利 【關(guān) 鍵
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
