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劉靖:中小企業(yè)如何找到自身的發(fā)展瓶頸(劉靖教授)
2016-01-20 13571

 

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給中小企業(yè)把脈,找到發(fā)展的瓶頸

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作者:劉靖

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人在生病時需要醫(yī)生望、聞、問、切,然后辯癥施治。企業(yè)在發(fā)展中遇到瓶頸時,也需要請富有經(jīng)驗的管理專家或精通企業(yè)管理的咨詢機構(gòu),有針對性的對企業(yè)經(jīng)營、管理狀況、存在問題等進行把脈。

如果一個企業(yè)發(fā)展的速度很快,一定有快的道理在。相反,那些因遇到發(fā)展瓶頸而在危機中掙扎的企業(yè),也一定有其導(dǎo)致問題產(chǎn)生的原因。這個“原因”就是我們要找的“發(fā)展瓶頸”。

我以前在別的企業(yè)管理咨詢公司任項目總監(jiān)、總經(jīng)理時,要對客戶企業(yè)實施“管理變革”項目輔導(dǎo),就會先對企業(yè)的整體管理水平和局部存在問題進行細致調(diào)研,然后進行分析、診斷,查找企業(yè)的“病因”。問題點找到后,項目組顧問師和企業(yè)高層管理者一起,研究制訂“企業(yè)管理變革實施方案”。

查找企業(yè)發(fā)展瓶頸的方法不外乎下面2種:

 

1.企業(yè)自找發(fā)展瓶頸

有的企業(yè)為了降低聘請管理咨詢公司的成本,常常采用組織企業(yè)干部自找自查的方式,尋找阻礙發(fā)展的瓶頸。任何事物都要辯證看待。權(quán)衡企業(yè)自找瓶頸的利與弊,二者幾乎相等。

有利因素有2點:

一是了解情況,便于查找問題。企業(yè)干部對工廠的方方面面了解透徹,不用深挖細找,就能找到問題點;

二是節(jié)省成本。企業(yè)自己查找瓶頸產(chǎn)生的成本,要比請專業(yè)的管理咨詢機構(gòu)找瓶頸低得多。

不利因素也是2點:

其一.看不清問題的“真相”。企業(yè)干部自己“身在廬山中”,平時看到的問題多,反而容易對一些常見問題“見怪不怪”;也有一些干部本身的素養(yǎng)和境界不高,根本不清楚哪些是問題,哪些不是問題。

其二.掩蓋自己或自己部門產(chǎn)生的問題。有些干部心里存有私心雜念,常打一些“小九九”,害怕暴露自己或自己負責(zé)的部門發(fā)生的問題,會想辦法掩蓋問題的真相,使原本簡單的事情復(fù)雜性。

 

如果企業(yè)想發(fā)動團隊骨干查找瓶頸,下面幾點可供參考。

 

1)多方位、多角度分析。

在分析內(nèi)部問題時,盡可能解放思想、放開思路,請一些了解具體情況、思維能力強、善于邏輯思維和發(fā)散思維的骨干參與。這樣就能從多方面、多角度去查找企業(yè)存在的問題,既客觀、具體,又注重細節(jié)。

 

2)采用特性要因圖方式尋找問題。

特性要因圖是美國著名質(zhì)量管理學(xué)家戴明先生發(fā)明的用于查找品質(zhì)問題的分析圖。我們也可以借鑒運用在查找企業(yè)問題工作中(如下圖)。

2-1(特性要因圖)

圖示說明:

A.圖例操作方法:

a.先以企業(yè)遇到的發(fā)展瓶頸為問題點,畫出橢圓,并在橢圓內(nèi)寫上“企業(yè)發(fā)展瓶頸”字樣;再從橢圓中間一側(cè)畫出箭頭作為“要因分析”的軸線。

b.沿軸線畫出幾條長斜線,作為“主要問題分析”的主線;再在每條主線末端畫出方框,在方框內(nèi)標明主要問題的名稱。

c.根據(jù)實際情況查找和主要問題相關(guān)的次要問題;在“主要問題分析”主線上畫短線,將查找到的次要問題名稱寫在短線末端。

B.提示:

此圖只是供查找企業(yè)發(fā)展瓶頸問題時參考或借鑒。在實際生活中,企業(yè)存在的問題可能遠不只這些,也可能不是圖中標示出來的問題。實際應(yīng)用時,可根據(jù)企業(yè)自身狀況,靈活設(shè)置其中的問題項,不要拘泥于現(xiàn)有圖形。

 

3)鎖定相關(guān)細節(jié)。

隨著問題查找步步深入,造成問題的原因會越來越明顯。問題點找到后,要鎖定在具體細節(jié)上。

鎖定細節(jié)的原則要求“精”、“準”。

 

2.請咨詢機構(gòu)專家?guī)椭移款i

相比較企業(yè)自查自找發(fā)展瓶頸來說,咨詢機構(gòu)專家要專業(yè)、高端得多,也比較客觀。但請專家?guī)推髽I(yè)找瓶頸時要注意幾個問題:

一是要找實戰(zhàn)型的企業(yè)管理咨詢機構(gòu)。但要注意,良醫(yī)能將一個有病的人給治好,庸醫(yī)能將一個小病的人治成大病或?qū)⒋蟛〉娜私o治死。徒有虛名、只懂理論不能實操的管理咨詢機構(gòu)是不能解決企業(yè)問題的。

二是企業(yè)要有知情者陪同管理咨詢機構(gòu)的調(diào)研專家,解說企業(yè)狀況。讓調(diào)研專家盡量吃透企業(yè)的問題;

三是要提供有價值的數(shù)據(jù)、資料、案例等,便于專家精準分析;

四是提供數(shù)據(jù)、反映問題盡量客觀,不要隱瞞企業(yè)的陰暗面,否則會影響專家判斷,對制訂變革方案不利。

咨詢機構(gòu)專家調(diào)研時,通常側(cè)重于下列幾個方面。

 

1)企業(yè)文化方面:

企業(yè)文化是否積極向上?

員工對企業(yè)文化的認同感如何?

有沒有定期進行員工滿意度調(diào)查?

管理人員是否關(guān)愛員工?

企業(yè)是否具有向心力?

企業(yè)的文體活動開展如何?

整體執(zhí)行力如何?

員工的士氣是否高漲?

是否有科學(xué)、可行的淘汰機制?

企業(yè)愿景和未來發(fā)展目標如何?

有沒有創(chuàng)辦內(nèi)部報刊?

網(wǎng)絡(luò)宣傳情況如何?

企業(yè)的知名度、信譽度如何?

在同行業(yè)的排名或重要的獎項、榮譽等。

公司有沒有建立工會、黨團組織?

 

2)管理架構(gòu)方面:

企業(yè)的管理架構(gòu)是否健全、合理?

各層級間的配合是否默契?

管理人員與生產(chǎn)人員的比例?

 

3人力資源、行政方面:

人才庫建立情況?

管理制度是否健全?是否科學(xué)、合理?

各層級職員文化素質(zhì)構(gòu)成如何?

各部門的人力缺口情況。

招聘情況與招聘渠道拓展?

培訓(xùn)工作如何開展?

員工對薪酬、食宿方面有沒有意見或建議?

勞資關(guān)系維護情況?

有沒有設(shè)立員工反映問題的意見箱?

有沒有下情上達、上情下達的溝通渠道?

是否有科學(xué)、可行的激勵措施?

人才梯隊建設(shè)如何?

后勤保障做到什么樣的狀態(tài)?

安全管理狀況?

 

4)宏觀決策方面:

高層制訂的宏觀決策是否存在重大失誤?

重要的宏觀決策是否具有前瞻性和指導(dǎo)性?

 

5)營銷方面:

營銷人員與生產(chǎn)人員的比例是否合理?

營銷團隊的業(yè)績?nèi)绾危?/p>

公司都采用哪些營銷方式?

網(wǎng)絡(luò)營銷拓展如何?

營銷人員在市場開發(fā)、業(yè)務(wù)拓展方面是否積極主動?

有沒有明確、合理的激勵措施?

針對營銷人員的管理制度是否健全?

營銷人員對企業(yè)的滿意度如何?

客戶關(guān)系維護情況。

 

6)計劃控制方面:

計劃是否科學(xué)、合理、切實可行?

是否有專門人員制訂生產(chǎn)銷售計劃?

計劃達成情況如何?

制訂計劃人員的文化素質(zhì)、工作經(jīng)驗、應(yīng)變能力如何?

計劃者與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)情況。

 

7)采購、倉儲方面:

是否采用陽光采購方式?

供應(yīng)商如何管理的?

采購制度是否健全?

如何保證來料質(zhì)量?

倉儲規(guī)劃是否科學(xué)、合理?能否保證“先進先出”?

特殊物料管理標準執(zhí)行是否到位?

物料運輸采用什么樣的方式?特殊物料運輸如何管理?

貴重物料的安全管理是否到位?

過期物料、呆料是怎樣管理的?

領(lǐng)料控制是否合理?

有沒有嚴格的物料管理制度?

倉庫管理人員的責(zé)任心如何?

采購、倉儲部門與生產(chǎn)部門的配合度。

 

8生產(chǎn)管理方面:

員工上崗培訓(xùn)是怎樣做的?

員工是怎樣管理的?是否存在人力浪費現(xiàn)象?是否存在嚴重的管理人員與員工的沖突現(xiàn)象?

工藝流程是否順暢?

工序之間的銜接是否合理?

有沒有制訂科學(xué)、可行的生產(chǎn)計劃?生產(chǎn)計劃達成情況如何?

現(xiàn)場空間、物料是否存在浪費現(xiàn)象?

是否實施5S管理?

樣板、工具管理是否到位?

生產(chǎn)效率如何?

產(chǎn)能標準有沒有制訂?

工序間有沒有實行“來料檢查”制度?

過程控制是否嚴格、科學(xué)?

現(xiàn)場使用的機器設(shè)備的維護情況。

安全生產(chǎn)是否達標?

 

9)品質(zhì)管理方面:

是否建立品質(zhì)管理體系?

QC人員上崗是否經(jīng)過正規(guī)的培訓(xùn)?

近期是否出現(xiàn)重大品質(zhì)問題?

來料檢查、制程檢查、成品檢查、出貨檢查是否嚴格按照要求標準來做?

品質(zhì)方面的宣傳是怎樣做的?

QC人員的責(zé)任心如何?有沒有合理的激勵機制?

 

10)設(shè)備管理方面:

設(shè)備管理制度是否健全并有效執(zhí)行?

設(shè)備檔案有沒有建立?

點檢、維修、養(yǎng)護工作是否落到實處?

使用方面是否做到“定機定員”?

是否存在“大馬拉小車”的浪費現(xiàn)象和“小馬拉大車”的過度使用現(xiàn)象?

是否有專人進行管理和養(yǎng)護?

 

11)內(nèi)部溝通方面:

內(nèi)部溝通是否順暢?有沒有建立有效的內(nèi)部溝通機制?

遇到問題時,是否存在推諉扯皮現(xiàn)象?

公司高層的指令能否有效貫徹執(zhí)行?

 

12)成本控制方面:

公司是否建立成本管理措施?

是否存在重大成本漏洞?

管理人員有沒有認識到成本的重要性?對成本管理是否得力?

 

13)員工對企業(yè)文化的認同感和忠誠度方面:

員工是否有罷工、鬧事或批量辭職現(xiàn)象?

有沒有員工對公司決策、管理制度等提出不同意見或合理化建議?

員工對企業(yè)文化和管理制度的認同感如何?

 

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【說明】

本文摘自劉靖教授2013年10月出版的管理著作《適用的才是最好的:中小企業(yè)管理之道》。

《適用的才是最好的:中小企業(yè)管理之道》一書,已被常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院選定為經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院“中小企業(yè)管理剖析”課程教材,該學(xué)院管理專業(yè)近20個班級全部使用本書做為教材。

 

 

圖書信息:

 

適用的才是最好的——

中小企業(yè)管理之道

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--------中國電力出版社出版,全國新華書店發(fā)行。

 

基本信息

作者:劉靖

責(zé)任編輯:劉紅強

出版社: 中國電力出版社;

版次:第1版

出版日期:2013年10月1日

平裝: 218頁

語種: 簡體中文

開本: 16

定價:35元

ISBN: 987-7-5123-4904-9

條形碼: 97875 12349049

商品尺寸: 23.4 x 16.2x 2 cm

商品重量: 358 g

品牌: 中國電力出版社

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圖書特色:

《中小企業(yè)管理之道》由中國電力出版社出版。《適用的才是最好的:中小企業(yè)管理之道》從分析中小企業(yè)管理現(xiàn)狀入手,從企業(yè)文化、人員高效管理、生產(chǎn)高效管理、成本控制、品牌管理等方面介紹了一套“適用式管理”方法,以啟發(fā)中小企業(yè)開發(fā)適合自己發(fā)展的管理思路,幫助他們找到最適用的管理方法。

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作者介紹

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劉靖:中小企業(yè)管理專家..經(jīng)管作家..北京大學(xué)匯豐商學(xué)院客座教授,國務(wù)院國資委研究中心特聘講師,時代光華特聘講師,實戰(zhàn)型管理培訓(xùn)專家..13年臺資美資港資企業(yè)管理經(jīng)驗,有6千人規(guī)模臺資生產(chǎn)經(jīng)理任職經(jīng)歷(旺季超過1萬人).8年管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗.任職咨詢公司董事總經(jīng)理6年、首席講師5年。“適用式企業(yè)管理模式”研究中心主任..

劉靖教授已創(chuàng)作完成管理專著8部,其中《適用的才是最好的:中小企業(yè)管理之道》中國電力出版社2013年10月出版、《做正能量員工》廣東旅游出版社2013年10月出版、《給你一個團隊,如何提升士氣》人民郵電出版社2013年9月出版《跟上上司腳步:高效工作密碼》企業(yè)管理出版社2012年5月出版、《帶著答案來找我》廣東經(jīng)濟出版社2011年12月出版、《中式快餐管理模式建立》江蘇美術(shù)出版社2014年7月出版。創(chuàng)作完成官場類、商戰(zhàn)類長篇小說6部,大型電視劇本1部..

北京大學(xué)匯豐商學(xué)院客座教授..

國務(wù)院國資委研究中心特聘講師..

時代光華特聘講師..時代光華圖書有限公司簽約著作人..

中小企業(yè)管理變革及現(xiàn)場改善專家..

民營企業(yè)成本控制與生產(chǎn)改善資深顧問師..

多家企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)機構(gòu)重點合作講師..

 

劉靖教授出版著作

目錄

1.《中小企業(yè)管理之道》

2.《做正能量員工》

3.《給你一個團隊如何提升士氣》

4.《跟上上司腳步:高效工作密碼》

5.《帶著答案來找我》

6.《中式快餐管理模式建立》

1993年以前從事教師、新聞、政府辦主任工作,精于公文寫作,有上百萬字新聞作品在《人民日報》、《河南日報》、《周口日報》等中央及省市幾十家媒體發(fā)表。 劉靖教授創(chuàng)作管理專著8部:《中小企業(yè)管理之道》、《跟上上司腳步:高效工作密碼》、《帶著答案來找我》、《給你一個團隊 如何提升士氣》、《做正能量員工》、《中式快餐管理模式建立》.

 

劉靖教授主講品牌課:

《中小企業(yè)利潤倍增模式》3天,《生產(chǎn)管理與現(xiàn)場改善》3天,《企業(yè)管理變革》3天,《中國式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》2天,《中國式執(zhí)行藝術(shù)》2天,《中國式人員管理藝術(shù)》2天,《中國式溝通藝術(shù)》1-2天,《公文寫作》1-2天。

 

劉靖教授以前講授課程:

《高效工作技巧》、《低成本卓越現(xiàn)場打造》、《中小企業(yè)贏利模式》、《如何降低制造成本》、《如何提高生產(chǎn)效率》、《工作沒有借口》、《80后90后員工高效管理》、《民營企業(yè)高效管理與成本控制》、《中堅管理勝任力提升》、《高效執(zhí)行力》、《高效時間管理》、《高效溝通藝術(shù)》、《現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》、《內(nèi)部溝通與效率提升》、《打造不找借口找方法的高效團隊》、《解讀“如何建立中式快餐管理模式”》、《好士氣好業(yè)績——解讀“培養(yǎng)員工工作激情”》、《如何培養(yǎng)員工忠誠度》、《管理干部創(chuàng)新能力提升》、《杰出班組長》、《培訓(xùn)講師授課藝術(shù)》、《生產(chǎn)干部提升之道》、《執(zhí)行力與業(yè)績提升》、《思維創(chuàng)新與工作效率提升》、《6S管理培訓(xùn)教程》、《打造高效高能管理團隊》、《生產(chǎn)成本控制與效率提升》、《生產(chǎn)成本控制》、《如何培養(yǎng)高效能員工》、《TTT內(nèi)部培訓(xùn)師授課技巧》、《員工如何與公司相處》、《壓力與情緒管理》、《優(yōu)秀員工的職業(yè)責(zé)任與服務(wù)意識》等。

 

 

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