劉小明,劉小明講師,劉小明聯(lián)系方式,劉小明培訓師-【中華講師網(wǎng)】
中國實戰(zhàn)派生產(chǎn)質(zhì)量采購管理講師
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一、質(zhì)量意識的提高 1、質(zhì)量及質(zhì)量管理的定義 2、質(zhì)量的二元特性分析---如何創(chuàng)造忠誠顧客 3、質(zhì)量管理的重要發(fā)展階段及代表思想 4、TQM全面質(zhì)量管理:質(zhì)量和人人有關(guān)的意識強化 (1)“三全一多樣”
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第一單元 基本概念及原理 1、 什么是班組安全?什么是班組安全文化? 2、 為什么要建設(shè)班組安全文化? 3、 安全涉及的幾個概念 (1) 危險 (2) 危險源 (3) 風險 (4)
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課程背景 ◆了解ISO45001:2016的產(chǎn)生與發(fā)展。 ◆理解ISO45001:2016標準要求,課程特別強調(diào)與OHSAS18000標準的對比。 ◆掌握ISO45001:2016審核知識、程序和方
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課程背景 ◆了解ISO9001和ISO14001的產(chǎn)生與發(fā)展。 ◆理解ISO9001:2015和ISO14001:2015標準要求。 ◆掌握ISO9001和ISO14001審核知識、程序和方法。 課
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課程背景 ◆了解ISO14001產(chǎn)生與發(fā)展。 ◆理解IS14001:2015標準要求。 ◆掌握ISO14001審核知識、程序和方法。 課程收益 ◆通過對IS14001:2015標準的學習,能清晰理解
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課程背景 ◆了解ISO9001產(chǎn)生與發(fā)展,并了解新標準要求的變化。 ◆理解ISO9001:2015標準要求,并明確與ISO9001:2008標準內(nèi)容進行對比。 ◆掌握ISO9001審核知識、程序和方
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課程收益 ◆課程詳細闡述工匠精神的內(nèi)涵、現(xiàn)實意義,從而喚醒生命。 ◆課程針對工匠之道、工匠之術(shù)、工匠之行、工匠之魂和工匠之器五方面進行闡述,使學員真正領(lǐng)悟到工匠精神之核心內(nèi)容。并在工作中實際去運用。
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第1章招標采購概述 1.1采購概述 1.1.1采購的目標和原則 1.1.2采購的分類 1.1.3采購的方式 1.1.4采購的任務 1.2招標投標制度概述 1.2.1招標投標概念 1.2.2招標投標制
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第1章招標采購概述 1.1招標投標機制 1.1.1招標投標機制特性 1.1.2招標投標機制的適用前提 1.1.3強制招標制度 1.1.4招標投標的基本原則 1.1.5招標與采購的關(guān)系 1.1.6招標
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課程大綱 一、全面質(zhì)量管理概論 1、 質(zhì)量管理的發(fā)展歷史 2、產(chǎn)品質(zhì)量控制的三個發(fā)展階段 (1)質(zhì)量檢驗控制階段 (2)統(tǒng)計質(zhì)量控制階段 (3)全面質(zhì)量管理階段 3、全面質(zhì)量管理的定義 (1) 全面
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