劉小明-供應(yīng)鏈管理規(guī)范培訓(xùn)總結(jié)
    10月16-17日在云南省移動(dòng)公司講授《供應(yīng)鏈管理規(guī)范》課程，來自云南省移動(dòng)公司和各市分公司100多位同學(xué)參加了本次課程，其中有部分同學(xué)今年7月在中國(guó)移動(dòng)學(xué)院參加過我的課程。這下我覺得非常的欣慰。上課前因?yàn)?0月7日云南普洱市發(fā)生地震，客戶的課綱給我比較遲，我在10月12日本來是可以休息的，但還是要空一天時(shí)間出來做定制的課件。

上課前因?yàn)橥队皟x插口變形，我的電腦接口比較小，結(jié)構(gòu)如何插都插不進(jìn)電腦，用轉(zhuǎn)接口也是只有屏幕上有，我的電腦就是沒有的，所以應(yīng)急只能拿李助教的電腦了。

本次課程的內(nèi)容有：

第一章供應(yīng)鏈管理概述

1、供應(yīng)鏈管理的產(chǎn)生

2、供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)

3、采購(gòu)管理概述

4、供應(yīng)定位模型-4類采購(gòu)項(xiàng)目

5、供應(yīng)感知模型：四象限

6、采購(gòu)項(xiàng)目與供應(yīng)商之間的關(guān)系

第二章 招標(biāo)投標(biāo)評(píng)標(biāo)采購(gòu)程序與規(guī)范

1、招投標(biāo)采購(gòu)

2、招投標(biāo)采購(gòu)的一般程序

3、招投標(biāo)采購(gòu)的準(zhǔn)備

4、投標(biāo)、評(píng)標(biāo)的程序及方法

5、網(wǎng)上招標(biāo)

6、招標(biāo)中的常見問題及其解決

第三章 倉儲(chǔ)物流管理規(guī)范

1、倉庫管理規(guī)定

2、入庫管理流程

3、出庫管理流程

4、庫存管理規(guī)定

5、倉庫盤點(diǎn)規(guī)定

6、叉車管理規(guī)范

7、成品包裝發(fā)運(yùn)流程

8、倉庫檢查評(píng)分表

第四章 信息化應(yīng)用規(guī)范

1、ERP的核心

2、ERP的實(shí)施與管理

3、企業(yè)資源整合

4、相關(guān)規(guī)范—分組討論

第五章 采購(gòu)管理

1、采購(gòu)組織的建立

2、供應(yīng)市場(chǎng)分析

3、供應(yīng)商的開發(fā)、選擇、評(píng)估與考評(píng)

第六章 采購(gòu)策略與采購(gòu)技巧

1、認(rèn)識(shí)采購(gòu)、生產(chǎn)、倉儲(chǔ)物流過程

2、物料控制的精髓是“三不”原則

3、JIT準(zhǔn)時(shí)化物料配送

4、定量采購(gòu)方式

5、定期采購(gòu)方式

6、安全庫存VS最高庫存VS最低庫存

7、訂購(gòu)前置時(shí)間與訂購(gòu)點(diǎn)策略

8、經(jīng)濟(jì)訂購(gòu)批量（EOQ）

9、瓶頸采購(gòu)/關(guān)鍵采購(gòu)/常規(guī)采購(gòu)/杠桿采購(gòu)

10、VMI-供應(yīng)商管理庫存

第七章 精益采購(gòu)與流程優(yōu)化

1、采購(gòu)面臨的實(shí)際問題

2、傳統(tǒng)采購(gòu)的4大誤區(qū)

3、采購(gòu)流程概述

4、采購(gòu)參與前期開發(fā)十分必要

5、詢價(jià)、比價(jià)和議價(jià)

6、影響供方報(bào)價(jià)的因素分析

第八章 供應(yīng)鏈及物流成本管理

1、供應(yīng)鏈成本管理概述

2、供應(yīng)鏈下的物流成本管理概述

3、物流成本的內(nèi)容

4、物流成本管理的內(nèi)容

5、物流成本控制的方法

第九章 電子供應(yīng)鏈管理

1、供應(yīng)鏈管理信息化概述

2、電子供應(yīng)鏈解決方案

3、供應(yīng)鏈管理軟件功能介紹

第十章 戰(zhàn)略采購(gòu)與采辦

1、供應(yīng)源選擇評(píng)估框架

2、戰(zhàn)略采購(gòu)

3、采購(gòu)過程中最主要的實(shí)踐活動(dòng)

4、電子申請(qǐng)

5、B2B電子集市

6、電子與供應(yīng)鏈

7、電子采購(gòu)

課程重點(diǎn)講解了第一、二、三、五和八章的內(nèi)容，兩天的課程共十章的內(nèi)容課程時(shí)間比較緊。上午一般是講授的時(shí)間比較多，下午分組討論+小組發(fā)表+老師點(diǎn)評(píng)的形式進(jìn)行，這樣做即保證課程內(nèi)容可以講完，又可以保證學(xué)員根據(jù)工作實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)，做到實(shí)踐與理論相結(jié)合。

下面是上課部分照片：

老師講解開始的照片

與同學(xué)互動(dòng)照片

學(xué)員上臺(tái)發(fā)表照片

2014年10月17日于云南回深圳飛機(jī)上執(zhí)筆