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劉小明:劉小明-崗位工作標(biāo)準(zhǔn)化(SOP)培訓(xùn)總結(jié)
2016-01-20 22246

劉小明-崗位工作標(biāo)準(zhǔn)化(SOP)培訓(xùn)總結(jié)

2014年828在某鋼鐵集團(tuán)講授為期一天的崗位工作標(biāo)準(zhǔn)化(SOP)課程,參加培訓(xùn)有集團(tuán)公司總部、各分公司生產(chǎn)主任、科長(zhǎng)、文件編寫(xiě)人員共210人,關(guān)于SOP課程因?yàn)槿珖?guó)培訓(xùn)需求的企業(yè)不多,本課程如此大規(guī)模培訓(xùn)也僅有一次。關(guān)于SOP如何編寫(xiě)的課題,這次我講課的方向是讓學(xué)員們掌握編制SOP的流程、方法和編寫(xiě)需要注意的格式等內(nèi)容就達(dá)到了本次之培訓(xùn)目的。

企業(yè)要求講與鋼鐵行業(yè)生產(chǎn)工藝有關(guān)的案例和流程,時(shí)間只有一天,要教會(huì)大家如何編寫(xiě)文件又要兼顧這么多案例,對(duì)我是極大的挑戰(zhàn),第一次感覺(jué)授課最大的一次壓力。作為講師我盡量去滿(mǎn)足客戶(hù)的要求。SOP只要的內(nèi)容講解有:

1、從麥當(dāng)勞和肯德基SOP標(biāo)準(zhǔn)化引出課題。

2、PDCA之內(nèi)容:

              

3、SOP之步驟:

?把目前的實(shí)際操作作為標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)制定標(biāo)準(zhǔn)書(shū)。

?依據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)進(jìn)行實(shí)際操作。

?提煉出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)中不易操作的地方或者不合適的地方,訂正標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。

?重復(fù)3個(gè)過(guò)程,制定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。

4、SOP的方法特性:圖形、表格和文字。

5、寫(xiě)SOP一定要考慮生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的七大浪費(fèi)和IE七大手法的內(nèi)容。

6、SOP六要素:物料名稱(chēng)及數(shù)量、工裝夾具、設(shè)備名稱(chēng)及參數(shù)、作業(yè)步驟、人員配置和安 全因素。

7、SOP四要求:1)條理化,規(guī)范化,形象化;2)邏輯性;3)正確性,精確性;4)可操作性。

8、SOP編寫(xiě)的流程:

    通過(guò)本次崗位工作標(biāo)準(zhǔn)化(SOP)培訓(xùn),我深深反思:企業(yè)要深刻培訓(xùn)老師只能解決學(xué)員思路和方法問(wèn)題,不能完全通過(guò)一次培訓(xùn)就能解決崗位工作標(biāo)準(zhǔn)化(SOP)涉及的所有問(wèn)題,同時(shí)針對(duì)每一次培訓(xùn)老師在課前對(duì)企業(yè)做深入的調(diào)研和課前詳細(xì)溝通時(shí)很有必要的,這樣可以將培訓(xùn)做的更完美。

 

2014年8月29日于深圳家里執(zhí)筆 

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