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羅明:家庭教育十大原則
2016-01-20 42650
父母是孩子真正的啟蒙老師,良好的家庭教育對(duì)孩子健康成長發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但是,父母在子女的教育上一定要講究方法,否則很可能適得其反,尤其是對(duì)于嬰幼兒,不科學(xué)的家庭教育甚至?xí)o孩子造成難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷,良好的家庭教育對(duì)孩子健康成長很有幫助,在這里為您提供的是一些家庭教育的基本原則: 第一,平等原則。心理學(xué)研究證明:孩子與父母平等的爭辯,不僅是互愛的一種體現(xiàn),而且能夠幫助孩子樹立信心,明辨是非,豐富想象力和創(chuàng)造力。而“獨(dú)裁”對(duì)孩子人格的影響是災(zāi)難性的。許多家長覺得辛辛苦苦賺錢養(yǎng)孩子,孩子就應(yīng)該聽自己的,必須服從自己。這種觀念應(yīng)該改變,要把孩子看作是自己的平等人。 第二,感情交流原則。很多家長錯(cuò)誤地認(rèn)為:“有書給你讀,有飯給你吃,有衣服給你穿,還想什么?”擔(dān)人的成長不但需要物質(zhì),也有精神、情感的需要。家長忽略孩子的精神、情感需要,孩子和家長就沒話說。長期下去,兒女和家長相處會(huì)變得越來越尷尬。 第三,自由原則。很多家長把孩子管得很嚴(yán),卻往往吃力不討好,甚至引起悲劇。應(yīng)該相信孩子的能力,給孩子一個(gè)自由發(fā)展的空間。 第四,尊重原則。我們尊重孩子,孩子才能尊重我們,有的家長只希望孩子對(duì)自己言聽計(jì)從,而不能有自己的觀點(diǎn)或者申辯一下,否則就對(duì)孩子大聲訓(xùn)斥。這種孩子長大后很可能是一個(gè)人云亦云沒有自己的觀點(diǎn)的人。 第五,方法轉(zhuǎn)變原則。教育方法要隨著孩子的年齡增長而不斷地改變。小學(xué)生與中學(xué)生的教育方法就是不同的。孩子上中學(xué)后,如果家長還是拿教育小學(xué)生的方法來教育他們的話,勢必會(huì)出現(xiàn)很多問題。 第六,榜樣原則。家長是孩子第一模仿的對(duì)象,家長一定要做好榜樣,別在孩子幼小的心靈里種下不良的種子。 第七,信任原則。謊言是從不信任中來的。如果你從孩子小時(shí)就很信任他,孩子就沒有說謊的必要。 第八,統(tǒng)一原則。家庭的教育要和學(xué)校統(tǒng)一,否則孩子無所適從。另外,家庭成員之間教育的觀念也要一致,否則孩子不知道聽誰的,結(jié)果就誰的都不聽,致使孩子很難管理。 第九,鼓勵(lì)原則。許多家長有個(gè)壞習(xí)慣,當(dāng)孩子取得好成績時(shí)便說:“是不是偷看來的?”、“是不是這次大家都考得一樣好?”“瞎貓撞到死耗子了吧!”……盡管是很隨意的一句話,卻大大傷害了孩子的自尊心。這樣的結(jié)果可能會(huì)導(dǎo)致孩子從此缺乏自信,逃避考試,逃避現(xiàn)實(shí)等。所以在家庭生活中,家長應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子。 第十,寬容原則。人非圣賢,孰能無過?孩子在成長的過程中,自然會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤。家長應(yīng)該寬容的對(duì)待,大可不必“小錯(cuò)大罵,大錯(cuò)木棒侍候”。我們最終要得到的結(jié)果是:孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并加以改正。 總之,不管你采取什么方法來教育孩子,只要你的孩子感到生活很幸福,很愉快,健康,樂觀,他富有愛心,充滿自信,對(duì)前途滿懷希望,那么,你就是一位成功的家長。
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