思維魔方什么是思維魔方？思維魔方最早的概念不是本人提出來的，在之前更多用于玩魔方過程中，比喻玩魔方可以鍛煉人的思維，其他地方更多用于特指思維的多樣性！因?yàn)槟Х娇梢郧ё內(nèi)f化，不同人的思維也是千差萬別的。
思維導(dǎo)圖應(yīng)用隨感今日加入了2個新的導(dǎo)圖群，感受一下新的思維和新的思想，下面是聊天過程的一些感觸！感謝朋友們的問候與關(guān)心，下面整理一下過程中的一下體會！思維導(dǎo)圖用多了，就慢慢會明白，我們不僅僅是在用思維
近日發(fā)現(xiàn)國人對英語語法研究的深度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對漢語語法的研究！也許是因?yàn)槟刚Z的緣故，少了重視！而對英語語法研究的深度卻是嘆為觀止！從音標(biāo)、詞匯、詞組、句子、語氣、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了深度的解剖！英語語法的書，可
有生命的思維導(dǎo)圖今日在思維導(dǎo)圖應(yīng)用魔方群，發(fā)起一個話題：如何讓我們的思維導(dǎo)圖有生命力？有生命的思維導(dǎo)圖，意味著這幅導(dǎo)圖在將來繼續(xù)對人對己都有適用價值！很多時候我們畫的思維導(dǎo)圖，基本是畫出來，理清自己的
第八屆中國企業(yè)教育百強(qiáng)大會第1-3批專業(yè)十佳培訓(xùn)師入選（圍）名單經(jīng)大會組委會專家小組提名、評選委員會評審?fù)ㄟ^，以下培訓(xùn)師入選（圍）第八屆中國企業(yè)教育百強(qiáng)大會專業(yè)十佳培訓(xùn)師：第1-3批專業(yè)十佳培訓(xùn)師入選
思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)十大陷阱（四） 昨日和朋友吃飯聊天，認(rèn)識了一個幼兒品牌策劃機(jī)構(gòu)的核心成員，非常高興！回到家快晚上11點(diǎn)了！ 有些習(xí)慣形成后，如果一下停下來，會有些不習(xí)慣！就像我們刷牙一樣！這十大陷阱，前
思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)十大陷阱（三） 周末有2個地方要參加培訓(xùn)，人大碩士課程是《管理學(xué)研究方法》、中南MBA是《資本運(yùn)營》，選擇了《管理學(xué)研究方法》這門課程是中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院王青教授主講！王教授理論與實(shí)
思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)十大陷阱（二） 今天去深圳民治二小做深度的合作洽談！受到滿校長熱情的接待，滿校非常睿智的思維，一下就看出了思維導(dǎo)圖的核心弱點(diǎn)，就是邏輯性存在瓶頸，對于兒童期、少年期的孩子他們?nèi)绻麤]有系統(tǒng)
思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)十大陷阱第一部分 第101是一個非常有紀(jì)念意義的數(shù)字，高中時代的班級就是101，比100多一點(diǎn)，高中純真年代的友情最深厚，每年只要會老家，都會和101的同學(xué)聚會，把我們的班主任也請過來，
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