李堅(jiān),李堅(jiān)講師,李堅(jiān)聯(lián)系方式,李堅(jiān)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
生產(chǎn)現(xiàn)場與班組管理專家
42
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
自我選擇效應(yīng)是指:一旦個人選擇了某一人生道路,就存在向這條路走下去的慣性并且不斷自我強(qiáng)化。 有三個人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄3年,監(jiān)獄長滿足他們每人一個要求,美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄,法國人最浪漫,要一個美麗
查看詳情》 瀏覽(37364
所謂思維定勢效應(yīng)是指,人們因?yàn)榫窒抻诩扔械男畔⒒蛘J(rèn)識的現(xiàn)象。人們在一定的環(huán)境中工作和生活,久而久之就會形成一種固定的思維模式,使人們習(xí)慣于從固定的角度來觀察、思考事物,以固定的方式來接受事物。 美國科
查看詳情》 瀏覽(37554
自我參照效應(yīng)的實(shí)例分析 美國歷史上最出色的政治家之一安德魯·杰克遜,曾經(jīng)于1837年出任美國總統(tǒng)。在他妻子死后,杰克遜對自己的健康狀況變得非常地?fù)?dān)憂,家中已經(jīng)有好幾個人死于癱瘓性中風(fēng),杰克遜因此認(rèn)定他
查看詳情》 瀏覽(37007
蔡戈尼效應(yīng)是指:人們天生有一種辦事有始有終的驅(qū)動力,人們之所以會忘記已完成的工作,是因?yàn)橛瓿傻膭訖C(jī)已經(jīng)得到滿足;如果工作尚未完成,這同一動機(jī)便使他對此留下深刻印象。 1927年,心理學(xué)家蔡戈尼做了一
查看詳情》 瀏覽(38149
蔡戈尼效應(yīng)是指:人們天生有一種辦事有始有終的驅(qū)動力,人們之所以會忘記已完成的工作,是因?yàn)橛瓿傻膭訖C(jī)已經(jīng)得到滿足;如果工作尚未完成,這同一動機(jī)便使他對此留下深刻印象。 1927年,心理學(xué)家蔡戈尼做了一
查看詳情》 瀏覽(37977
郵票效應(yīng)得自于上個世紀(jì)后期進(jìn)行的兩個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。 1972年,有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個實(shí)驗(yàn),讓一批人扮演郵局的揀信員,在他的面前擺上幾個貼了50里拉和40里拉面值郵票的信封,有的封了口,有的沒有。告
查看詳情》 瀏覽(37193
功能固著心理指的是:一個人看到一種慣常的功用或聯(lián)系后,就很難看出它的其他新用途:如果初次看到的功用越重要,也就越難看出它的其他用途。 在一次課堂教學(xué)活動中,老師拿出一只蠟燭、一枚圖釘、一盒火柴,要求學(xué)
查看詳情》 瀏覽(38036
過度學(xué)習(xí)效應(yīng)是由德國著名的心理學(xué)家H·艾賓浩斯提出的,主要含義是一個人要掌握所學(xué)的知識,一定要經(jīng)常提醒自己通過反復(fù)練習(xí),才能得到鞏固。也就是指,人們對所學(xué)習(xí)、記憶的內(nèi)容達(dá)到了初步掌握的程序后,如果再用
查看詳情》 瀏覽(37116
反饋原來是物理學(xué)中的一個概念,是指把放大器的輸出電路中的一部分能量送回輸入電路中,以增強(qiáng)或減弱輸入訊號的效應(yīng)。心理學(xué)借用這一概念,以說明學(xué)習(xí)者對自己學(xué)習(xí)結(jié)果的了解,而這種對結(jié)果的了解又起到了強(qiáng)化作用,
查看詳情》 瀏覽(38004
IBM公司的總裁小托馬斯·沃森信奉丹麥哲學(xué)家歌爾科加德的一句名言:野鴨或許能被人馴服,但是一旦馴服,野鴨就失去了它的野性,再也無法海闊天空地去自由飛翔了。他說:“對于重用那些我并不喜歡卻有真才實(shí)學(xué)的人
查看詳情》 瀏覽(37237
12345...下一頁共 69 頁

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) www.3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師