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譚小芳:問(wèn)題解決與創(chuàng)新技法培訓(xùn)
2016-01-20 47437
對(duì)象
企業(yè)中高層管理者
目的
思路決定出路,思維方法在許多知名的國(guó)際企業(yè)中被認(rèn)定是經(jīng)理人主要的技能之一,“問(wèn)題解決與創(chuàng)新思維”是管理實(shí)務(wù)中最負(fù)盛名、最具實(shí)用性的深度思考訓(xùn)
內(nèi)容
問(wèn)題解決與創(chuàng)新技法培訓(xùn) 講師:譚小芳 問(wèn)題解決與創(chuàng)新技法培訓(xùn)課程有哪些? 問(wèn)題解決與創(chuàng)新技法培訓(xùn)講師有哪些? 問(wèn)題解決與創(chuàng)新技法培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 問(wèn)題解決與創(chuàng)新技法培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國(guó)內(nèi)最知名的問(wèn)題解決與創(chuàng)新技法培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進(jìn)入著名問(wèn)題解決與創(chuàng)新技法培訓(xùn)專(zhuān)家譚小芳老師課程《問(wèn)題解決與創(chuàng)新技法培訓(xùn)》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時(shí)間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述問(wèn)題解決與創(chuàng)新技法的操作精髓 案例指導(dǎo):分析問(wèn)題解決與創(chuàng)新技法內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練:掌握問(wèn)題解決與創(chuàng)新技法的技能提升方法 行動(dòng)建議:?jiǎn)栴}解決與創(chuàng)新技法培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆問(wèn)題解決與創(chuàng)新技法潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景: 思路決定出路,思維方法在許多知名的國(guó)際企業(yè)中被認(rèn)定是經(jīng)理人主要的技能之一,“問(wèn)題解決與創(chuàng)新思維”是管理實(shí)務(wù)中最負(fù)盛名、最具實(shí)用性的深度思考訓(xùn)練!它能幫助您、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)有效地制定高質(zhì)量的決策,系統(tǒng)地解決問(wèn)題,建立共同的管理邏輯和語(yǔ)言并使團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí)。 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《問(wèn)題解決與創(chuàng)新技法培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括 第一部分 問(wèn)題及其原因分析(課時(shí):4小時(shí)) 1.問(wèn)題的分類(lèi)與三個(gè)層次 1)問(wèn)題的描述與關(guān)注點(diǎn) 2)三個(gè)大類(lèi)型的問(wèn)題及其特點(diǎn) 2. 三大類(lèi)問(wèn)題的解決策略 1) 第一大類(lèi)的問(wèn)題的解決辦法 2) 第二大類(lèi)問(wèn)題的解決辦法 3) 第三大類(lèi)問(wèn)題解決辦法 3. 問(wèn)題解決六步法 1) 情景的分析判斷與描述 2) 原因分析 分析:?jiǎn)栴}解決與創(chuàng)新技法培訓(xùn)案例! 解析:?jiǎn)栴}解決與創(chuàng)新技法內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:?jiǎn)栴}解決與創(chuàng)新技法課程案例分析! 第二部分 決策制定與方案的落實(shí)(課時(shí):4小時(shí)) 【培訓(xùn)主題與重點(diǎn)】 1.備選方案的選擇、決策分析: 2.解決方案的計(jì)劃分析: 1) 制定行動(dòng)計(jì)劃 2) 如何制定專(zhuān)案計(jì)劃 3) 預(yù)防問(wèn)題、利用機(jī)會(huì)與應(yīng)急方案。 3.方案落實(shí)的追蹤與反饋: 1) 追蹤的要點(diǎn)和對(duì)象 2) 檢查效果與反饋 4. 總結(jié)與標(biāo)準(zhǔn)化: 1) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、標(biāo)準(zhǔn)化、制定一套文件固化 討論:?jiǎn)栴}解決與創(chuàng)新技法經(jīng)典案例討論! 分組:?jiǎn)栴}解決與創(chuàng)新技法培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:?jiǎn)栴}解決與創(chuàng)新技法學(xué)習(xí)中的八大陷阱! 第三部分 創(chuàng)新思維與創(chuàng)意開(kāi)發(fā)(課時(shí):3~6小時(shí)) 【培訓(xùn)主題與重點(diǎn)】 一、系統(tǒng)的創(chuàng)意開(kāi)發(fā)方法——水平思考法 1.創(chuàng)造意識(shí)培養(yǎng)與思維能力培養(yǎng) 2.什么是水平思維 3.關(guān)注點(diǎn)及其轉(zhuǎn)移 4.替換方案 / 概念三角 5.三種類(lèi)型的質(zhì)疑工具 6.踏腳石法產(chǎn)生創(chuàng)新 7.隨機(jī)輸入 二、團(tuán)隊(duì)集體思維 1.頭腦風(fēng)暴法及其變形 2.平行思維――六頂思考帽 三、企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新機(jī)制與創(chuàng)新文化的落實(shí) 創(chuàng)新需要組織的科學(xué)機(jī)制維持與發(fā)揚(yáng) 問(wèn)題解決與創(chuàng)新技法培訓(xùn)總結(jié)
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