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譚小芳:下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)
公司治理
2016-01-20
47230
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
面對機(jī)會,大部分管理者分身乏術(shù),而人數(shù)眾多的員工要么無動于衷,要么無從下手。您是否覺得員工“不好使”?其實80%的員工不去做,或做不好,是因
內(nèi)容
下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn) 講師:譚小芳 下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)課程有哪些? 下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)講師有哪些? 下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國內(nèi)最知名的下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進(jìn)入著名下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述下屬培養(yǎng)與管理教練的操作精髓 案例指導(dǎo):分析下屬培養(yǎng)與管理教練內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案 案例訓(xùn)練:掌握下屬培養(yǎng)與管理教練的技能提升方法 行動建議:下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆下屬培養(yǎng)與管理教練潛力的行動方案 培訓(xùn)背景: 面對機(jī)會,大部分管理者分身乏術(shù),而人數(shù)眾多的員工要么無動于衷,要么無從下手。您是否覺得員工“不好使”?其實80%的員工不去做,或做不好,是因為“不愿意做”、“不知道朝什么方向做”和“不知道怎么做”! 作為管理者,要教給下屬的是一種做事方法或者方式,而不是代替下屬解決具體問題!所以您要做好下屬的教練,培養(yǎng)優(yōu)秀的下屬,和下屬一起創(chuàng)造卓越績效! 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括 第一單元:教練基本知識 1.問題的提出:企業(yè)的困惑 2.教練是什么? 3.為什么教練有效? 分析:下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)案例! 解析:下屬培養(yǎng)與管理教練內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:下屬培養(yǎng)與管理教練課程案例分析! 第二單元:教練基本技術(shù) 1.心智模式:信念——行為——成果,了解人的思維方式,為良性溝通打下基礎(chǔ) 2.聆聽:以同理心傾聽的方式掌握對方的問題點(diǎn)并取得認(rèn)同 3.發(fā)問:教練最關(guān)鍵的能力。促進(jìn)對方思考,得出自己的結(jié)論 4.區(qū)分:分辨演繹與真相,讓大家看到事實 5.回應(yīng):給予對方另一個看問題的角度 討論:下屬培養(yǎng)與管理教練經(jīng)典案例討論! 分組:下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:下屬培養(yǎng)與管理教練學(xué)習(xí)中的八大陷阱! 第三單元:教練基本流程——教練之箭 1.親和關(guān)系:快速讓對方認(rèn)同,這是教練順利工作的基礎(chǔ)和保障 2.成果約定:咱們一起在這段教練時間內(nèi)得到什么成果? 3.聚焦目標(biāo):找到開始行動的方向和目的地 第一層次:員工行為教練——僅僅在外在方面進(jìn)行探索,短期內(nèi)獲得效果。 第二層次:員工價值觀教練——思考、探索和回答四大教練問題,克服四種恐懼。調(diào)整企業(yè)人的價值觀層次,治標(biāo)更要治本。 4.目標(biāo)框架:你的目標(biāo)符合這些原則嗎? 可控與不可控 PE-SMART原則 5.創(chuàng)造體驗:雖然是虛擬的冥想,但對人的激勵不可限量。 6.行動步驟:活在當(dāng)下,讓我們開始吧! 7.總結(jié)價值:這段教練時間對你有哪些價值? 8.嘉許鼓勵:你真棒!相信你一定會實現(xiàn)目標(biāo)。 9.跟進(jìn)推動:光說不行,說到就要做到。 下屬培養(yǎng)與管理教練培訓(xùn)總結(jié)
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