B：特定的心理因素，如：注意力不集中，緊張、焦慮、盲目樂(lè)觀、應(yīng)變能力不強(qiáng)等都有可能造成特定環(huán)境下的粗心。

　　對(duì)策：家長(zhǎng)應(yīng)正確看待分?jǐn)?shù)，幫助孩子客觀看待自己的能力、水平，以輕松、愉快的心情迎接每一次考試，并教會(huì)孩子一些緩解壓力的心理保健常識(shí)。

　　(3)責(zé)任心不強(qiáng)：自理能力差，責(zé)任心欠缺，導(dǎo)致孩子做事馬虎、粗心。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的粗心現(xiàn)象正是孩子不良生活習(xí)慣的一種表現(xiàn)。

　　對(duì)策：建議父母擯棄以往過(guò)于保護(hù)、包辦等不當(dāng)?shù)慕逃绞?，從身邊的小事開始，培養(yǎng)孩子生活的井然有序性，提高生活自理能力；訓(xùn)練孩子多做細(xì)活，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和耐心。