一個臨考學(xué)生的兩大難題！ 

有同學(xué)問：

唐老師，您好！我有兩個問題想問您：

1、馬上就要中考了，學(xué)校留的作業(yè)依然超級多，我發(fā)現(xiàn)了自已的臨界點(diǎn)就簡寫了作業(yè)，老師批評我，我該怎么辦？

2、摸底考試，監(jiān)考老師睡覺，同學(xué)們用各種辦法抄，取得好成績，班主任老師還很開心。我有些迷惑，我該不該抄？我應(yīng)該怎么做？

唐老師解答：

第一個問題“發(fā)現(xiàn)了自己的臨界點(diǎn)就簡寫作業(yè)，老師批評怎么辦？”。其實(shí)我們的中高考前的“復(fù)習(xí)三步法”里邊有這個答案的，就是只做臨界點(diǎn)的題目，那么非臨界點(diǎn)的題目怎么辦？抄。這樣老師就不批評你了。

 第二個問題“摸底考試，監(jiān)考老師睡覺同學(xué)們抄怎么辦？”這位同學(xué)，你呢，認(rèn)真地做。做完了以后，如果有一些問題確實(shí)不會又不影響的話那就抄一點(diǎn)。抄給誰看？抄給班主任看，而做給誰做？給自己做。明白了嗎？

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