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周子淳:兩天的溝通課程,讓我很HAPPY,很投入,很享受?。ㄐ崃幔?/div>
2016-01-20 47742

8月25-26第二期《企業(yè)溝通指導(dǎo)師認(rèn)證班》結(jié)束后,子淳很真誠(chéng)的向?qū)W員請(qǐng)教課程中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,很感謝我的學(xué)員,他們都熱情且很真實(shí)的對(duì)課程包括子淳的授課風(fēng)格等進(jìn)行了反饋。下面是第二期《企業(yè)溝通指導(dǎo)師認(rèn)證班》學(xué)員宣玲玲的課程心得:

 

子淳老師,感恩您的大愛(ài),這期課程我非常受益,感觸頗多。幾個(gè)心得和收獲:

1、觸動(dòng)最大的知識(shí)點(diǎn)有:

A、同頻六模(初心、對(duì)接、樂(lè)從、共情、分享)

尤其是樂(lè)從和共情。以前與人溝通時(shí),總喜歡表述自己,不關(guān)注別人的感受??傁矚g把自己的想法強(qiáng)加于別人,尤其是當(dāng)別人與我意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)。這個(gè)“樂(lè)從”真是一大學(xué)問(wèn),讓事情自然的來(lái),自然的去,但又有迂回的藝術(shù),如果都能做到樂(lè)從,相信自己會(huì)更快樂(lè),心會(huì)更自由。

 

B、七把飛刀

掌握任何一把都會(huì)讓自己溝通藝術(shù)更上一層樓,當(dāng)然七把都能掌握更好。

 

C、NLP理解六個(gè)層次

尤其是“批評(píng)就事論事,表?yè)P(yáng)上綱上線(xiàn)”,回顧自己與家人、朋友溝通時(shí),經(jīng)常是批評(píng)上綱上線(xiàn),吝于贊揚(yáng)他人。

 

D、頻道分叉、頻道爭(zhēng)奪、頻道關(guān)閉的應(yīng)對(duì)與處理。

 

另外,收益很深的還有子淳老師的授課技巧,對(duì)于本是培訓(xùn)師的我來(lái)說(shuō),更是學(xué)習(xí)的典范,兩天學(xué)習(xí)氛圍非常好,他能夠隨時(shí)關(guān)注我們的注意力,連走神打盹的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!

 

2、有待改進(jìn):

課件內(nèi)容邏輯及主線(xiàn)如果稍加完善的話(huà)課程會(huì)更完美。子淳老師很有大愛(ài),想把所知的東西全都給大家,內(nèi)容很多,重點(diǎn)也很多。

 

3、幾個(gè)對(duì)于授課風(fēng)格的感受:

A、語(yǔ)速有些快。可能是因?yàn)閮?nèi)容較多,時(shí)間較緊,語(yǔ)速稍快,給人緊張感。

B、比以前更柔軟。

C、激情不減。個(gè)人覺(jué)得激情有利于渲染氛圍,帶動(dòng)學(xué)員,如果再加點(diǎn)大牌氣質(zhì)更彰顯老師的魅力。

 

哈哈,我非常欣賞您的這種謙卑又自信,正直又親切的作法,總之,兩天,我很HAPPY,很投入,很享受!!

143頁(yè)ppt溝通課程授課講義免費(fèi)下載:https://vdisk.weibo.com/s/fkIad ,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)身邊好友

 

                                                           學(xué)員:宣玲玲

 

子淳:以上是宣玲玲老師的反饋,我看后深受啟發(fā),根據(jù)她的建議和反饋,對(duì)課程做了進(jìn)一步的完善。在此,感謝玲玲老師,也祝你在培訓(xùn)師路上越走越好。

 

                                                                   

最近課程:

第三期《企業(yè)溝通指導(dǎo)師認(rèn)證班1020-21上海 ,980元主講:周子淳  今年最后一期,封山之作!

 

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