王春節(jié),王春節(jié)講師,王春節(jié)聯(lián)系方式,王春節(jié)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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忠誠(chéng)與績(jī)效,老板之痛:大部分老板身份總聚著幾位長(zhǎng)期追隨者,忠誠(chéng)但能力不足;公司里總有幾位職業(yè)經(jīng)理,能力強(qiáng)但不易掌控。老板犧牲績(jī)效,收賣忠誠(chéng),只為增強(qiáng)掌控感,卻不知道企業(yè)因?yàn)檫@種虛無(wú)的掌握感,失去的更多
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激勵(lì)為何失效:激勵(lì)中,總會(huì)假設(shè)一方作了什么,另一方得到什么樣的激勵(lì),或正或負(fù)。但誰(shuí)應(yīng)邁出第一步?是員工?還是企業(yè)家?當(dāng)勞資雙方對(duì)這個(gè)根本性的問(wèn)題達(dá)不成共識(shí)時(shí),激勵(lì)失效
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知,至真切篤實(shí)處,即是行;行,至明覺(jué)精察處,即是知
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看老板不順眼,是自己的夢(mèng)想不夠;看上級(jí)不順眼,是自己的能力不夠;看同事不順眼,是自己的胸襟不夠;看朋友不順眼,是自己的眼力不夠;看自己不順眼,是自己的修煉不夠。記住這些,你會(huì)變得越來(lái)越好。
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在職場(chǎng)中,追求理想運(yùn)營(yíng)管理境界時(shí),請(qǐng)勿忘記組織的所有者是誰(shuí),你是誰(shuí)。身份的迷失與錯(cuò)位,帶來(lái)的是彷徨、不安與深深地挫折感。
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內(nèi)耗:企業(yè)的內(nèi)耗源于帝王術(shù)的制衡,也是核心的權(quán)利的公私兼用,與參與人數(shù),能力,技能和背景有關(guān)聯(lián)。(制衡+復(fù)雜的人際關(guān)系)*能力+技能+背景*參與人數(shù)=內(nèi)耗。適當(dāng)?shù)膬?nèi)耗,可以“和諧”組織,過(guò)大的內(nèi)耗
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歸因法的“原罪”:方法和技術(shù)是為了化繁為簡(jiǎn),而事實(shí)并非如此。例如一名高管離職,朋友問(wèn)我原因,分析道:他是主動(dòng)走的還是被動(dòng)走的?是被人挖走的還是趕走的?或者是其他原因? 我無(wú)法回答,因?yàn)闆](méi)有唯一答案。如
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領(lǐng)導(dǎo)與管理的主要區(qū)別:領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注于方向,管理關(guān)注于過(guò)程;領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注于激勵(lì),管理關(guān)注于規(guī)范;領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注于人,管理關(guān)注于事;領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注于全局,管理關(guān)注于當(dāng)下;領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注于勢(shì),管理關(guān)注于均領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注于效益,管理關(guān)注于效
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關(guān)于學(xué)習(xí):世間的知識(shí)千千萬(wàn)萬(wàn),窮 人之畢生精力,難得萬(wàn)一。有些朋友知識(shí)多,觀念多,而思維亂,不知遵從哪家理論為佳。也許學(xué)、思相結(jié)合,不斷將外在的知識(shí)納入你的思想體系,不斷完善你的思想體系是條路徑。道容
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領(lǐng)導(dǎo)力是個(gè)偽名詞,原名(the leadership challage),原意是指對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的挑戰(zhàn)?!懊擅?,非常名”,即然名相是不確定的,那么我們還是將其納入我們的思想體系中,生根發(fā)芽結(jié)果,就像是禪宗入
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