于丹,于丹講師,于丹聯(lián)系方式,于丹培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
著名文化學(xué)者
56
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
于丹:蒞鄭細(xì)說(shuō)“以化成天下”
2016-01-20 9165
對(duì)象
全體員工
目的
國(guó)學(xué)
內(nèi)容
修己以敬,仁愛(ài)天下,君子人格,就是中國(guó)儒家給我們的個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)

  大道至簡(jiǎn),道法自然,這就是道家給我們的自我超越、給我們的宇宙天地觀

  一念于心,今生遇見(jiàn)真自我,我們從天地間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地歸來(lái),在自己內(nèi)心的覺(jué)悟里遇見(jiàn)今生不可更改的自我。

  中原網(wǎng)訊 (記者 尚新嬌 張勤 見(jiàn)習(xí)記者 謝源茹/文 記者 馬健/圖)

  繼上個(gè)月為綠城觀眾獻(xiàn)上《感悟中國(guó)智慧》的精彩論述后,17日,著名文化學(xué)者于丹又一次現(xiàn)身鄭州,出席“中國(guó)夢(mèng)中國(guó)心”—首屆河南中華文化論壇,為大家?guī)?lái)一場(chǎng)題為《觀乎人文 以化成天下》的演講。

  在短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,于丹從易經(jīng)講到孔孟之道,從儒家講到道家、禪宗,引經(jīng)據(jù)典,生動(dòng)地闡述了她對(duì)文化、哲學(xué)的深入思考??此圃缫堰h(yuǎn)去、晦澀深?yuàn)W的國(guó)學(xué)經(jīng)典,在她抽絲剝繭、妙語(yǔ)連珠的演講中,如同涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著在場(chǎng)每個(gè)人的心田,傳遞出一種樸素、溫暖的生活態(tài)度,那飽含著文化之美、哲學(xué)之思的話語(yǔ),令人受益匪淺。

  河南中華文化論壇開(kāi)講

  名家聚綠城

  分享智慧成果

  7日,由鄭州大學(xué)、中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展基金會(huì)主辦,河南鄭大文化傳播有限公司承辦的“中國(guó)夢(mèng)中國(guó)心”—首屆河南中華文化論壇在我市舉行。著名文化學(xué)者于丹,民政部原副部長(zhǎng)、中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展基金會(huì)理事長(zhǎng)李寶庫(kù),北京大學(xué)哲學(xué)系教授、北京大學(xué)東方哲學(xué)教研室主任樓宇烈,以及兩屆奧運(yùn)會(huì)跆拳道冠軍得主陳中作為論壇嘉賓,他們的精彩演講,使綠城聽(tīng)眾領(lǐng)略到傳統(tǒng)文化帶來(lái)的魅力。

  于丹從儒家講到道家、禪宗,引經(jīng)據(jù)典,生動(dòng)地闡述了她對(duì)文化、哲學(xué)的深入思考。被人們稱(chēng)為“中國(guó)傳統(tǒng)文化真誠(chéng)的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者”的樓宇烈,表達(dá)了對(duì)中原文化的敬意:“河南是中國(guó)的中原地區(qū),是中華文化的重要源頭之一。我們有文字記載的歷史是從商代開(kāi)始的。我們看到的最古老的、成型的、成文的文字,就是甲骨文。甲骨文是從殷商開(kāi)始形成的,是從河南發(fā)掘出來(lái)的,所以河南是中華文化的重要發(fā)源地!”

  李寶庫(kù)一直致力于推動(dòng)敬老愛(ài)老、社會(huì)養(yǎng)老服務(wù),弘揚(yáng)中華孝道,而他自己身體力行,生活中是一個(gè)大孝子,被人稱(chēng)為“孝官兒”。他在演講中說(shuō):孝’是人類(lèi)萬(wàn)古長(zhǎng)存的美德,兒女從小就對(duì)父母有一種依戀的感覺(jué),長(zhǎng)大之后想著要回報(bào)父母的恩德,這種知恩、感恩、報(bào)恩就是孝?!?/span>

  作為兩屆奧運(yùn)會(huì)跆拳道冠軍得主的陳中,也出現(xiàn)在論壇的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),只因本次論壇的內(nèi)容和她目前工作密切相關(guān)?,F(xiàn)任北京體育大學(xué)團(tuán)委副書(shū)記的陳中,日常主要是負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想工作,而弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家榮譽(yù)感,在她看來(lái)是最好的方法。

  以“化”來(lái)完成文明的傳承

  《周易》最早給出了文化的定義—“關(guān)乎天文,以察時(shí)變;觀乎人文,以化成天下?!痹谟诘た磥?lái),所謂“文化”,重點(diǎn)在于“文而化之”,“我們都知道不缺少文明,但是否真正能夠化育人心呢?其實(shí)我們今天要做的就是以‘化’來(lái)完成文明的傳承”。于丹說(shuō),在中原,文明其實(shí)是呈現(xiàn)一種復(fù)合形態(tài)的,首先要在中國(guó)的文明中找到坐標(biāo)的接續(xù),“中國(guó)是個(gè)天人合一的民族,‘關(guān)乎天文,以察時(shí)變’就是觀察四時(shí)的變化,了解人和自然之間的呼應(yīng),而‘關(guān)乎人文,以化成天下’中的‘人文’其實(shí)就是人間百態(tài)”。

  如何來(lái)看待我們和世界的融合呢?在中國(guó),先要以儒家的哲學(xué)讓我們?nèi)胧?,完成一個(gè)社會(huì)角色的自我實(shí)現(xiàn)。于丹從論語(yǔ)中的“修己以敬”講起,從子路與孔子的對(duì)話中找出答案。子路問(wèn)孔子:“何以為君子呢?”老師告訴他四個(gè)字“修己以敬”,修養(yǎng)自己,做到對(duì)世界滿懷敬意,抱有一種恭敬之心。子路覺(jué)得太簡(jiǎn)單,說(shuō):修己以敬’就是君子嗎?”孔子又說(shuō)了第二句話:“修己以安人,修養(yǎng)自身就可以安頓別人?!弊勇愤€不以為然:“這難道就夠了嗎?”孔子又說(shuō)了第三句話:修己以安百姓。修己以安百姓,堯、舜其猶病諸’,一個(gè)人從修養(yǎng)自己的內(nèi)心出發(fā),去安頓天下百姓,這件事情,連堯、舜都未必做得到?!?/span>

  這三重境界分別是什么呢?于丹分析,“修己以敬”是修養(yǎng)自己,對(duì)世界對(duì)他人抱有一種恭敬之心;“修養(yǎng)以安人”是修養(yǎng)自己以安定別人;而“修己以安百姓”是從自己內(nèi)心出發(fā),修養(yǎng)了自己,就可以安定天下了。從個(gè)人到家庭到社會(huì),中國(guó)人有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)“修己”,從自己內(nèi)心的成長(zhǎng)開(kāi)始,修養(yǎng)好自己一個(gè)人,就找到了他跟這個(gè)蒼茫世界的關(guān)系,就找到了這個(gè)世界全部的邏輯起點(diǎn)。

  職業(yè)角色守住“忠”,倫理角色做到“信”,個(gè)人角色守住“習(xí)”

  在于丹看來(lái),“君子日三省乎己”是哪三件事?于丹講,《論語(yǔ)》說(shuō)了三件事,第一件:“為人謀而不忠乎”,為別人做事,今天有沒(méi)有不夠忠誠(chéng)的地方?第二件“與朋友交而不信乎”,對(duì)朋友的交往我今天有沒(méi)有不夠守信用的地方?第三件“傳不習(xí)乎”,傳播是外在,學(xué)習(xí)是內(nèi)在,讓外在的事實(shí)成為自己的價(jià)值才是學(xué)習(xí)。

  于丹說(shuō),換個(gè)角度看,可以把這三件事看成是三個(gè)角色:職業(yè)角色、倫理角色和自我角色。這三個(gè)角色每天都在不斷沖突著,所以人不一定每件事都追求上限,要追求“底線思維”,就是求個(gè)保底。在職業(yè)角色上守住一個(gè)字的底線就是“忠”,既然出來(lái)謀差事,就要每天問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有做到忠誠(chéng),忠于職守,忠于良知。在倫理角色上,孔子說(shuō)要做到“信”。做得到的事情可以答應(yīng),做不到的可以不答應(yīng),但絕對(duì)不可以言而無(wú)信,孔子說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”,一個(gè)人要是連個(gè)信譽(yù)都沒(méi)有,就不知道這個(gè)人在世界上憑什么活著了。在我們的個(gè)人角色上,守住一個(gè)字“習(xí)”。要通過(guò)學(xué)習(xí)跟上時(shí)代,融合于社會(huì),完成終身成長(zhǎng)。

  我們?cè)趺礃油ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)跟上時(shí)代、融合于社會(huì)呢?

  那么我們?cè)趺礃油ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)跟上時(shí)代、融合于社會(huì)呢?

  “今天是一個(gè)成功學(xué)泛濫的時(shí)代,但是我想說(shuō),成長(zhǎng)與成功不同,因?yàn)槌晒κ莻€(gè)外在的標(biāo)準(zhǔn),成長(zhǎng)是種內(nèi)在的能力;成功是偶然的,成長(zhǎng)是必然的?!庇诘ふJ(rèn)為,孔子教給我們的仍不過(guò)時(shí),這就是孔子“君子日三省乎己”告訴我們的實(shí)例,也讓我們從繁復(fù)的世界里找到與世界的關(guān)聯(lián)。

  孔子說(shuō)“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”,有仁愛(ài)的人不會(huì)憂愁,有智慧的人不會(huì)迷惑,勇敢的人不會(huì)畏懼。顧名思義,于丹找出思想的病根,“從心的東西都是自己內(nèi)心的情緒,今天很多人生活在迷失中,他們說(shuō),現(xiàn)在制度建設(shè)還有斷層,人與人之間充滿猜忌等,為之憂、惑、懼,這些無(wú)非是世界在我們內(nèi)心留下的負(fù)面情緒”。

  于丹為之開(kāi)出的良藥是,“最切忌的行為起點(diǎn)就是,修養(yǎng)自己的內(nèi)心,安頓我們內(nèi)在的世界,找到你跟遼闊大千世界之間的關(guān)聯(lián)。一個(gè)人要是做到有仁愛(ài)有智慧有勇敢,他面對(duì)世界的負(fù)面情緒自然會(huì)少一點(diǎn),所以‘修己以敬’使我們找到一個(gè)起點(diǎn)”。

  真君子要有一種化育天下的擔(dān)當(dāng)

  儒家文化還有 “仁愛(ài)天下”這句話,這個(gè)仁字,這四畫(huà)里藏著一個(gè)密碼,這就是中國(guó)老百姓說(shuō)的二人成仁。仁愛(ài)不是一開(kāi)始就可以愛(ài)天下,最多體現(xiàn)在兩兩關(guān)系,最重要的是處好兩兩關(guān)系。諸如父子、母子、戀人、夫妻,街坊、同事、上下級(jí)等。

  什么叫仁?孔子的學(xué)生問(wèn)他:“我能做到博施于民而能濟(jì)眾,何如,我夠仁愛(ài)吧?”孔子很不以為然地說(shuō):“堯舜其猶病諸,你說(shuō)的這個(gè)境界,堯舜也做不到,太難了?!?/span>

  然后孔子說(shuō),真正的仁愛(ài)是什么呢?“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬,可謂仁之方也已。我自己想在世界上安身立命,就用樹(shù)立自己的心幫別人樹(shù)立起來(lái),用發(fā)達(dá)自己的心幫別人發(fā)達(dá),與離自己最近的人將心比心,這就是仁愛(ài)的方法。”

  所以仁愛(ài)是什么?是眼前人,是身邊事,是現(xiàn)在就做,不要對(duì)人老是懷有一種刻薄、挑剔的惡意。其實(shí)什么叫做真正的人脈,就是以自己心里的善意,喚醒世界的良知。所以如果人人都抱此心,我想會(huì)使人形成一種善意的循環(huán)。

  對(duì)于善意的追求,是中國(guó)所有教育中真正的智慧。大家知道四書(shū)里面的《大學(xué)》,里面第一句話“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”, “止于至善”是我們共同的追求,這也是仁愛(ài)天下最重要的一個(gè)歸屬,所以做真君子不止獨(dú)善其身,而是有化育天下的價(jià)值共識(shí)。這就是我說(shuō)“關(guān)乎人文,以化成天下”,要想化育人心,化成天下的話,必須要有一種自我的擔(dān)當(dāng)和傳承,所以這是中國(guó)知識(shí)分子對(duì)于仁愛(ài)的一種注解,而我最欽佩儒家哲學(xué)的是,它同時(shí)是一種行動(dòng)的哲學(xué),它不僅僅停留在學(xué)理上,給了一種實(shí)踐的可能。

  仁愛(ài)天下需做到“恭、寬、信、敏、惠”

  養(yǎng)好自己的寬和之心是一生的功課

  學(xué)生問(wèn)孔子,仁愛(ài)這么好,我從哪方面做啊?孔子說(shuō)“能行五者于天下為仁矣”。做到“恭、寬、信、敏、惠”這五條,仁愛(ài)就做到了。

  “恭”就是我們對(duì)世界的恭敬,對(duì)他人的善意構(gòu)成了我們跟世界的基本關(guān)系。人們?yōu)槭裁匆Ь词澜缒??孔子說(shuō)“恭則不侮”,今天這個(gè)社會(huì)越來(lái)越充滿戾氣,人和人之間的攻擊比比皆是,而一個(gè)君子安身立命、實(shí)現(xiàn)仁愛(ài)的第一步就是要保持著對(duì)世界的恭敬,不招致羞辱。

  有人會(huì)說(shuō)我對(duì)別人恭敬,但還有人無(wú)端地給我羞辱怎么辦呢?這就說(shuō)到了第二點(diǎn),孔子說(shuō)“寬則得眾”。有時(shí)候是有一些莫名其妙的事情,這就在考驗(yàn)?zāi)愕男膲虿粔驅(qū)挕T谟诘た磥?lái),養(yǎng)好自己的寬和之心,是一生的功課,如果我們隨著年華流逝心越來(lái)越寬,就是不辜負(fù)光陰。

  中國(guó)人對(duì)于長(zhǎng)者有一種什么樣的道德期許呢?于丹說(shuō),一個(gè)真正偉大的人,他的生命的基調(diào)必定是樸素的溫暖的,甚至是天真的,帶有一種滄桑不改的赤子本真,不忘初心,歷盡滄桑的磨洗還帶著一份人性的醇厚,而“老者安之,朋友信之,少者懷之”其實(shí)就是人生的寬度,“寬”是對(duì)自己的,也是對(duì)世界的,是仁愛(ài)的第二步。

  “信”在儒家的道德體系中就是生命線

  顯然只有“恭”和“寬”還不夠,于是就進(jìn)入到第三步—“信則人任焉”,于丹說(shuō),“信”在儒家的道德體系中就是生命線??鬃拥膶W(xué)生子貢曾向老師請(qǐng)教治理國(guó)家的方法,孔子給出的答案很簡(jiǎn)單:“足食,足兵,民信之矣。”

  如果信用、苦干,沒(méi)有智慧也不行,這就需要第四個(gè)字“敏”,就是孔子講的“敏則有功”?!耙龅矫翡J,第一是要永遠(yuǎn)抱有希望,不喪失信心,第二要抓住機(jī)遇,以一種極致的方式獲得效率。”于丹說(shuō)。

  至于 “惠”,孔子說(shuō):“惠則足以使人?!币粋€(gè)人有恩惠之心才足以調(diào)動(dòng)使用別人的積極性,只有用心才是大智慧。于丹認(rèn)為,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)講,大恩惠最重要的就是知人善用,“現(xiàn)在那么多博士班,你敢說(shuō)每一個(gè)拿了文憑出來(lái)的人都有的是核心競(jìng)爭(zhēng)力?不見(jiàn)得。核心競(jìng)爭(zhēng)力是求異的,不是存同的。孟嘗君養(yǎng)雞鳴狗盜,最后證實(shí)也是核心競(jìng)爭(zhēng)力?!?/span>

  所以好領(lǐng)導(dǎo)是什么,好領(lǐng)導(dǎo)就是能夠看見(jiàn)每一個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力,把人用在刀刃上,好領(lǐng)導(dǎo)的恩惠之心是識(shí)人用人。

  

  寂兮寥兮,有時(shí)候不那么熱鬧未必是壞事

  河南是道家思想的發(fā)源地,老子、莊子都曾在中原大地上給我們開(kāi)創(chuàng)了道法自然。有人會(huì)說(shuō)儒家都這么好了為什么還要學(xué)習(xí)道家呢?于丹說(shuō),儒家讓大家了解人與社會(huì)的關(guān)系,道家則讓大家了解人與自然的關(guān)系,而中國(guó)的禪宗了解的是人與自我的關(guān)系,這三者三足鼎立,缺一不可。

  道家說(shuō)的天地大道是什么呢?老子《道德經(jīng)》中說(shuō):“有物混成,先天地生。寂兮寥兮,獨(dú)立不改,周行而不殆,可以為天地母?!?/span>

  于丹說(shuō):“我們今天還有多少有品質(zhì)的、孤獨(dú)的憂傷?中國(guó)人現(xiàn)在越來(lái)越失去了獨(dú)處的能力,社會(huì)空間里面一定要大家熱鬧,要不然就沒(méi)有存在感。中國(guó)形容一個(gè)偉大的真君子會(huì)用四個(gè)字叫頂天立地,也就是見(jiàn)天光、得地氣的人才能夠得人心,但是我們正在失去天地,因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越多地和人打交道,而失去了寂兮寥兮,有時(shí)候不那么熱鬧也未必是壞事?!?/span>

  “獨(dú)立不改”,真自我才會(huì)有這樣的操守

  “鄭州我來(lái)了很多次。今天進(jìn)鄭州時(shí),我還是覺(jué)得,鄭州發(fā)展太快。世界在改變,人心還能有一些不變嗎?我們何以以不變?nèi)?yīng)萬(wàn)變?”于丹提出,一個(gè)人必先有獨(dú)立才能不改。

  不自由是因?yàn)椴华?dú)立,所以陳寅恪先生一直堅(jiān)持獨(dú)立之精神,自由之思想。不過(guò),我們現(xiàn)在看到有些獨(dú)立的人太硬了,就是那種憤世嫉俗、拒絕合作,對(duì)世界一任挑剔的,境界不夠高級(jí)。更高級(jí)的境界是道家講的是以柔克剛,上善若水,以水一樣的柔軟隨物賦形,滌蕩萬(wàn)物。

  而要真正做到柔軟就需要“周行而不殆”,周而復(fù)始地運(yùn)行而永不停息。一個(gè)人如果能跟上世界的律動(dòng),他就算有什么看不慣,也會(huì)用行動(dòng)默默地改變它,而不是表現(xiàn)出橫眉立目、劍拔弩張。

  “一個(gè)20歲的孩子對(duì)世界劍拔弩張你會(huì)說(shuō)這是個(gè)性,但是到了60歲耳順之年,再聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)話都順了,耳順是心順的前提,到70歲就能做到從心所欲不逾矩,如果往這個(gè)境界上走,就知道天地大道在哪里?!庇诘ふf(shuō),人法地,地法天,天法道,道法自然,,道家文化是把哲學(xué)與行為融合得最好的。

  智者不言,不要在別人的喧囂中喪失自己的判斷

  老子說(shuō):“天之道,利而不害,圣人之道,為而不爭(zhēng)?!鄙n天根本的道理應(yīng)該是利于萬(wàn)物生長(zhǎng)的,不制造禍害,人間根本的道理是守住本質(zhì)有所作為,不要跟人爭(zhēng)斗,在爭(zhēng)斗中沒(méi)有贏家,這些話非常有智慧。而莊子也是值得了解的,莊子說(shuō):“天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議,萬(wàn)物有成理而不說(shuō)。”于丹表示,不一定說(shuō)出來(lái)的東西就是清晰的,最偉大的判斷在于沉默的心里,萬(wàn)事萬(wàn)物都藏在它已成的道理中。言者不智,智者不言,可貴的是不要在別人的喧囂中喪失了自己的判斷。

  中原人要有

  “一念于心”的禪悟

  禪宗講“一念于心”,于丹說(shuō):“一念悟眾生即佛,一念迷佛即眾生。人要成為自己的信仰,在內(nèi)心有了判斷才是最重要的?!?/span>

  我們每個(gè)人生來(lái)都是原創(chuàng),可是活著活著就成了盜版?!斑@一輩子遇見(jiàn)真自我是件很難得的事。我們經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)那種比盜版還不如的情況,就是迅速把自己變成山寨版,比如,把自己變成翻版的偶像?!庇诘ふf(shuō),中國(guó)的禪宗故事就告訴你在這個(gè)世界上你結(jié)的緣是什么。

  “我們今天有多少人在說(shuō)世間的苦和難,人生的成長(zhǎng)不容易,但是中國(guó)的禪宗故事告訴我們,紅塵才是一道真正的法門(mén)?!庇诘し窒砹艘粋€(gè)故事:一座小山上有一座小廟,廟里有一尊石佛慈眉善目,善男信女都去參拜它,但是沒(méi)人知道通往小廟的那一塊塊石階跟石佛是同一塊山上劈下來(lái)的石頭,這些臺(tái)階就想怎么自個(gè)的兄弟天天被人膜拜,我們就被踩在腳底下呢?有一天就聯(lián)合發(fā)難質(zhì)疑石佛,說(shuō)你跟我們就是兄弟,現(xiàn)在大家都踩著我們走向你,你說(shuō),你有什么了不起的。那尊石佛就心平氣和地跟他們說(shuō)了句話:“弟兄們,你們才挨了幾刀就有了現(xiàn)在的崗位,而我是千刀萬(wàn)剮終于成佛?!?/span>

  “凡經(jīng)得住千刀萬(wàn)剮的人,就走在了一條成佛的路上,當(dāng)然沒(méi)信念沒(méi)悟性,千刀萬(wàn)剮之后也成不了佛?!庇诘ふf(shuō)。
全部評(píng)論 (0)
熱門(mén)領(lǐng)域講師
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運(yùn)營(yíng) 短視頻 電子商務(wù) 社群營(yíng)銷(xiāo) 抖音快手 新零售 網(wǎng)絡(luò)推廣 領(lǐng)導(dǎo)力 管理技能 中高層管理 中層管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理 高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新管理 溝通技巧 執(zhí)行力 阿米巴 MTP 銷(xiāo)售技巧 品牌營(yíng)銷(xiāo) 銷(xiāo)售 大客戶營(yíng)銷(xiāo) 經(jīng)銷(xiāo)商管理 銷(xiāo)講 門(mén)店管理 商務(wù)談判 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 宏觀經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式 私董會(huì) 轉(zhuǎn)型升級(jí) 股權(quán)激勵(lì) 納稅籌劃 非財(cái)管理 培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說(shuō) 招聘面試 人力資源 非人管理 服裝行業(yè) 績(jī)效管理 商務(wù)禮儀 形象禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長(zhǎng)管理 生產(chǎn)管理 精益生產(chǎn) 采購(gòu)管理 易經(jīng)風(fēng)水 供應(yīng)鏈管理 國(guó)學(xué) 國(guó)學(xué)文化 國(guó)學(xué)管理 國(guó)學(xué)經(jīng)典 易經(jīng) 易經(jīng)與管理 易經(jīng)智慧 家居風(fēng)水 國(guó)際貿(mào)易
鮮花榜
頭像
+6107朵
頭像
+6098朵
頭像
+6087朵
頭像
+6087朵
頭像
+6065朵
頭像
+6059朵
頭像
+6054朵
頭像
+6049朵
頭像
+6019朵

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào) 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) www.3969a.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢(qián)
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn):浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師