孩子的性格形成主要有三方面的因素：第一個(gè)因素是父親，母親的遺傳基因——這是先天因素；第二個(gè)因素是成長環(huán)境，成長環(huán)境受家庭成員以及社會(huì)環(huán)境的影響，不同的成長環(huán)境會(huì)對(duì)孩子的性格產(chǎn)生不同的影響；第三個(gè)因素是
我們首先要關(guān)注并幫助孩子塑造人格價(jià)值，通過職業(yè)生涯管理實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，之后這樣一個(gè)人才能真正實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值。
古人有詩云：烽火連三月，家書抵萬金。她它告訴了我們，一封家信的感情作用無可估量。孩子可以借用書信的方式向父母去講自己的學(xué)習(xí)和壓力，父母也可以用書信去關(guān)心、呵護(hù)、鼓勵(lì)自己的孩子。
推動(dòng)搖籃的手，就是推動(dòng)世界的手。母親是孩子的第一任教師，你可以教他說第一句謊話，也可以教他做一個(gè)誠實(shí)的永遠(yuǎn)努力爭(zhēng)第一的人。
經(jīng)過幾十年的人生閱歷，我們對(duì)有些事情已經(jīng)形成了固定的思維模式、行為模式。上天為了防止我們停止學(xué)習(xí)，防止我們思想僵化，派來天使——我們的孩子，而父母在更年期時(shí)常常碰上孩子青春期。
人與人之間的愛分為三種：1 兩性關(guān)系之間的男女情愛2 家屬或有血緣關(guān)系的親情之愛3 超越兩性關(guān)系、血緣、親屬關(guān)系的人間大愛
許多家長認(rèn)為，對(duì)孩子關(guān)心的最好方式就是為他掙許多錢，為他提供最好的衣服和食物，殊不知這樣的“物質(zhì)財(cái)富”彌補(bǔ)不了孩子在精神上的期盼和失落，還最需要的可能僅僅是你的一個(gè)擁抱。
“上學(xué)怕老師，回家怕家長，思想很茫然，心情很恐慌”——這是很多孩子的心理狀態(tài)。為什么我們不換一種和孩子溝通表達(dá)的方式呢，在中間環(huán)節(jié)上下功夫改善這種狀態(tài)呢？
許多家長因?yàn)槊Φ雀鞣N推脫理由，很少跟孩子交流
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