寫作讓你成為思想家

高韜 說:

休息日還在PC前嗎?做什么?

吳 說:

幫朋友寫篇《卓有成效的管理者》的讀后感，呵呵

韜 說:

我看你與我有點像,比較沉靜,好思考.兩周前我剛完成一篇文章<耐克舞讓她們更愛自己>,在第九期的<銷售與市場>上發(fā).寫作是很好的思考和總結(jié)過程.這樣人才有料,才有資格向外表達.

吳 說:

謝謝，我應(yīng)該多多向高老師學習呵，忙起來就懶了。寫作確實是可以訓練一個人的思維，沒有思考就沒有發(fā)言權(quán)

韜 說:

有時一定要強迫自己靜下來,去寫點東西.可以說沒有寫作就沒有我現(xiàn)在.它提升了我的學術(shù)力量,至少看起來更像專家和學者.在為自己的資歷加分,同時也在提高自己的知名度.

吳 說:

是啊，我也覺得自己應(yīng)該有所積累，應(yīng)該強迫自己去寫點東西，很多時候不一定是有感才發(fā)，而是發(fā)中生感。寫著寫著就有感覺了。

韜 說:

是呵,有時我常對自己說:"該寫篇文章了".另外要提醒自己,時刻注意觀察生活,這包括上街、去超市和百貨公司、電視、報紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)等，都是選題的源泉。

吳 說:

恩，筆頭不練，久了就會生疏了。高老師一般要求自己多長時間寫一篇文章啊

韜 說:

一兩個月吧。有時一忙，一篇文章從選題到完稿得用一個多的時間。但這也是好的。有時不忙時，就多寫點，以備以后忙時顧不上。總之，要強迫自己寫。這么多年來，寫過無數(shù)文章，都在媒體上發(fā)表了，宣傳了自己，同時也成為課件案例的來源之一，這是獨道之處，別人拿不去。

吳 說:

對，唯有自己的積累是別人拿不去的，這也是專家學者、培訓師彌足珍貴的地方。

韜 說:

我的課件中常引用我的文章的案例分析內(nèi)容，而且標注題目和發(fā)表的刊物，以顯示講師的作為。也增強了說服力。

吳 說:

恩，這是含金量的地方

韜 說:

我認為“思想家”是非常有份量的稱號。這是我的一個方向；演講家不是我的追求。我是重內(nèi)容的人。

|高韜—————————————————————————

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*  福布斯中國研究院研究員

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*  清華大學、浙江大學、武漢大學、華南理工大學、吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學、山東大學、西南交通大學等特邀教授

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高韜，是形容詞，喻意高超的韜略，更是人名。當“高韜”與“品牌”結(jié)合，即發(fā)生奇妙的化學反應(yīng)，滋生非凡的課程《品牌之上》。品牌帝、創(chuàng)新控、愛學習、擅家務(wù)、重品味，游走于課堂與廚房之間，你身邊靠譜的品牌“磚家”。

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