模塊一：課程開(kāi)發(fā)篇

第一章 分析問(wèn)題-找定位

1．課題的選擇

（1）選題三要

（2）如何取好課程標(biāo)題

教學(xué)活動(dòng)：課程命名PK賽

2．學(xué)員的分析

（1）學(xué)員畫(huà)像

（2）需求調(diào)研

教學(xué)活動(dòng)：受眾視角做培訓(xùn)

3．目標(biāo)的明確

（1）ASK模型

（2）撰寫(xiě)目標(biāo)的基本方法

（3）描寫(xiě)行為目標(biāo)的參考動(dòng)詞

小試牛刀：撰寫(xiě)自己的課程目標(biāo)

第二章 排兵布陣-搭結(jié)構(gòu)

1．學(xué)習(xí)金字塔原理

（1）你記住了嗎

（2）金字塔原理的運(yùn)用

2．課程三段論

3．課程目標(biāo)與任務(wù)分解

4．三種經(jīng)典結(jié)構(gòu)

（1）調(diào)整與運(yùn)用

5．內(nèi)容的分類(lèi)

小試牛刀：搭建課程基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)圖

第三章 深化知識(shí)-夯內(nèi)容

1．你是不是經(jīng)常煩惱課程內(nèi)容空

2．有料的課程長(zhǎng)什么樣子

3．如何搭建知識(shí)的立體結(jié)構(gòu)

4．主次分明：雕琢難重點(diǎn)

小試牛刀：課程結(jié)構(gòu)圖難重點(diǎn)標(biāo)注與細(xì)化

第四章 整合優(yōu)化-編大綱

1．課程大綱的價(jià)值

2．課程五線(xiàn)譜

3．一堂課到底應(yīng)該安排多少內(nèi)容？

4．大綱的編輯技巧：貫穿一條邏輯線(xiàn)

小試牛刀：課程大綱的編輯與調(diào)整

輸出成果：課程定位表&課程大綱

模塊二：教學(xué)設(shè)計(jì)篇

第一章 走進(jìn)課程設(shè)計(jì)

1．人是如何學(xué)習(xí)的？

2．認(rèn)識(shí)教學(xué)活動(dòng)

3．把知識(shí)變成能力的五道坎

第二章 推開(kāi)學(xué)習(xí)心門(mén)——學(xué)習(xí)導(dǎo)入

1．引發(fā)興趣的實(shí)用八法

2．好老師都擅長(zhǎng)做自我介紹

3．讓學(xué)員帶著地圖學(xué)課程

4．建立規(guī)則就是創(chuàng)建場(chǎng)域

小試牛刀：設(shè)計(jì)導(dǎo)課

教學(xué)活動(dòng)：分享與點(diǎn)評(píng)

第三章 精彩需要被設(shè)計(jì)——學(xué)習(xí)組織

1．如何設(shè)計(jì)知識(shí)類(lèi)課程

2．如何設(shè)計(jì)態(tài)度類(lèi)課程

3．如何設(shè)計(jì)技能類(lèi)課程

小試牛刀：對(duì)課程重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)活動(dòng)：分享與點(diǎn)評(píng)

第四章 讓學(xué)習(xí)發(fā)揮效能——學(xué)習(xí)遷移

1．如何讓知識(shí)留住？

2．如何讓學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為行為？

3．熱情滿(mǎn)滿(mǎn)助力實(shí)踐

4．隨處可用的萬(wàn)能收官法寶

小試牛刀：設(shè)計(jì)結(jié)課

教學(xué)活動(dòng)：分享與點(diǎn)評(píng)

輸出成果：課程教學(xué)策略設(shè)計(jì)圖

模塊三：課件制作篇

第一章 PPT的應(yīng)用及類(lèi)型

1．PPT的三大要求

2．常見(jiàn)PPT的三種類(lèi)型及其內(nèi)涵

3．以終為始——授課PPT的核心作用

第二章 PPT的四大原則與色彩搭配

1．對(duì)齊——整潔干凈

2．對(duì)比——有效呈現(xiàn)

3．重復(fù)——協(xié)調(diào)統(tǒng)一

4．親密——結(jié)構(gòu)明確

5．懶人配色方案1

6．懶人配色方案2

教學(xué)活動(dòng)：追根溯源—配色原理研討

第三章 PPT的圖片與文字排版

1．好圖五字訣—驕閣揚(yáng)清影

2．好文五字訣—良宵幾多愁

教學(xué)活動(dòng)：內(nèi)行看門(mén)道—課件批判活動(dòng)

第四章 PPT課件制作實(shí)操精講

1．精品課件的九大組成部分

2．PPT基礎(chǔ)操作

3．封面頁(yè)制作實(shí)操技巧

小試牛刀：從無(wú)到有——課件封面頁(yè)制作練習(xí)

4．章節(jié)頁(yè)制作實(shí)操練習(xí)

5．快-準(zhǔn)-好的排版技巧

6．PPT頁(yè)面制作——半自動(dòng)法

7．PPT頁(yè)面制作——全自動(dòng)法

課堂練習(xí)：真槍實(shí)彈——PPT課件制作實(shí)操

輸出成果：PPT課件

模塊四：課程演繹篇

第一章 聲音塑造

1．氣不足——掌握正確的呼吸方式

2．勁不對(duì)——找對(duì)正確的發(fā)聲位置

3．腔不通——腔體三開(kāi)

4．嘴不靈——治瓢三練

小試牛刀：繞口令小征服

第二章 臺(tái)詞駕馭

1．駕馭臺(tái)詞三重奏

2．慢停穩(wěn)大盤(pán)——讓演講變簡(jiǎn)單

3．起伏添色彩——給語(yǔ)言加符號(hào)

4．聲情創(chuàng)畫(huà)境——綻放情緒魅力

小試牛刀：臺(tái)詞駕馭練習(xí)與展示

第三章 形象專(zhuān)業(yè)

1．職業(yè)裝的正確打開(kāi)方式——男士

2．職業(yè)裝的正確打開(kāi)方式——女士

3．舞臺(tái)肢體——形體與姿勢(shì)

4．舞臺(tái)走位——?jiǎng)泳€(xiàn)

5．舞臺(tái)神情——面帶微笑，目如星點(diǎn)

第四章 表達(dá)有力

1．選手開(kāi)場(chǎng)五字訣

小試牛刀：編制并展示開(kāi)場(chǎng)白

2．結(jié)構(gòu)化表達(dá)

3．如何提升學(xué)員的參與感

4．三種經(jīng)典語(yǔ)言互動(dòng)方式

5．四招有效應(yīng)對(duì)互動(dòng)不回應(yīng)

6．課堂三控

第五章 自信上臺(tái)

1．你為什么會(huì)緊張怯場(chǎng)？

2．如何克服緊張怯場(chǎng)？

3．臺(tái)上四有

4．練習(xí)上臺(tái)

輸出成果：演繹建議表