課程時間 1天×6小時/天=6小時 【授課型式】 講授法,討論法,問答法,實操演練法,案例分析法 【課堂布置】 學員分組。課桌布置:島型 椅子布置:雁陣/魚刺式 【教學材料】 v 老師:白板一塊。
培訓時間:2天 *6小時/天 課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法 課堂布置 學員分組。課桌布置:島型 椅子布置:雁陣/魚刺式 教學材料 v 老師:白板一塊。紅、藍/黑白板筆各一只
課程時間 其一:在線2小時(不包含討論與問答、詳細解析) v 其二:在線6六小時,2小時/次*3次(包含討論與問答、詳細解析) 課程形式 講授法,討論法,問答法,案例分析法 課程大綱: 1、
培訓時間: 2小時 課程形式:講授法;案例分析法 1.管理理念、職場心態(tài)與角色意識 v 新時代、新常態(tài)下的多元價值觀 v 組織與員工關系的本質(zhì):合作 2.目標設置 v 目標的來源 v 目標制定的資源
課程時間 2天×6小時/天=12小時 課程形式 講授法,討論法,問答法,實操法,案例分析法 課堂布置 v 學員分組 v 課桌布置:島型 v 椅子布置:雁陣/魚刺式 教學材料、設備 v 老師:白板一
【授課課時】 v 2天*6小時/天 【授課方法】 講授法;討論法;分享法;問答法;演練法;案例分析法、互動游戲 課堂布置 學員分組。課桌布置:島型 椅子布置:雁陣/魚刺式 教學材料 v 老師:白板
授課時間:1天*6小時/天 分享與分析: v 企業(yè)本質(zhì)上是什么 v 企業(yè)的價值有哪些 v 企業(yè)是如何創(chuàng)造價值的 v 企業(yè)運營需要哪些資源 v 企業(yè)需要消耗哪些資源 v 請列舉企業(yè)需要支出成本/費用的
課程時間 1天×6小時/天=6小時 課程大綱 分享與分析 v 您認為拖延癥是什么原因造成的 v 您認為拖延癥的消極影響有哪些 v 您認為拖延癥的影響因素主要是內(nèi)因還是外因 v 您認為有助于治理拖延癥
授課時間:2天*6小時/天 課程綱要 開場導入 v 工作時我們會遇到什么問題妨礙工作繼續(xù) v 我們的工作任務/工作計劃是不是經(jīng)常變 v 我們的工作總結和工作計劃是不是經(jīng)常銜接不上 v 為什么我們的工
授課時間:5天×6小時/天 課程大綱: 第一章 戰(zhàn)略人力資源管理與人力資源規(guī)劃 v 分享與分析 u 我們認為員工和企業(yè)之間是什么關系 u 我們公司的戰(zhàn)略是什么?為什么? u 上下級之間、各部門之間是