劉飛

中國(guó)科學(xué)院心身健康技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室
援非心理學(xué)家
中國(guó)援助非洲肯尼亞－啟非項(xiàng)目專(zhuān)家組副組長(zhǎng)
中國(guó)科學(xué)院溝心理研究所通研究中心
動(dòng)力溝通師
中國(guó)科學(xué)院心理研究所應(yīng)用心理學(xué)研究生
太極正念療法創(chuàng)始人之一
武氏太極拳第七代傳人
于氏中醫(yī)傳人
國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師

祖籍河北邯鄲，現(xiàn)居北京。11歲起學(xué)太極，師承武氏太極代表人物翟維傳的親傳弟子第六代傳人白合英。青年時(shí)拜盤(pán)龍門(mén)硬氣功傳人陳瑞清為師，學(xué)習(xí)散打、硬氣功。
四川綿竹大唐博物館館長(zhǎng)、著名中醫(yī)于榮光的親傳弟子。
北京大學(xué)、清華大學(xué)、社科院、中科院等高校及科研院所博士后組成的中華博士后聯(lián)合會(huì)的太極教練。
2010年加入中科院心理所心理援助隊(duì)伍，在中科院心理所舟曲工作站做專(zhuān)職志愿者。在中科院心理所王文忠研究員的耐心教導(dǎo)和指導(dǎo)下，和志愿者們共同創(chuàng)立太極正念療法，并運(yùn)用在心理援助中，取得良好的效果。還在王博士的指導(dǎo)下編著了《心靈成長(zhǎng)－舟曲災(zāi)后心理輔導(dǎo)》一書(shū)。同時(shí)是《動(dòng)力溝通理論與實(shí)踐》副主編，參編《動(dòng)力溝通理論方法與實(shí)踐叢書(shū)》系列，并擔(dān)任《動(dòng)力溝通之社會(huì)服務(wù)篇——世事洞明人情練達(dá)》主編。
    先后被評(píng)定為“邯鄲市優(yōu)秀體育教練員”“中科院心理所優(yōu)秀志愿者”等，并擔(dān)任多家慈善基金會(huì)的顧問(wèn)和愛(ài)心使者。
執(zhí)教國(guó)內(nèi)多家大學(xué)，教授大學(xué)生，高校教師，政府官員及企業(yè)家太極正念課程。以科學(xué)、合理、巧妙的方法，讓學(xué)員快樂(lè)學(xué)太極，休閑悟正念，用最短的時(shí)間感受到太極正念的魅力，從而達(dá)到強(qiáng)身修心的效果。
學(xué)員遍布全國(guó)，超過(guò)10000人。中央電視臺(tái)、人民電視、鳳凰衛(wèi)視、人民日?qǐng)?bào)、甘肅日?qǐng)?bào)、揚(yáng)州日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等多家媒體上百次報(bào)道。
2016年9月，代表中科院心理所心理創(chuàng)傷研究與援助PI組，參與了中國(guó)科學(xué)院援助非洲項(xiàng)目——啟非計(jì)劃。做為中國(guó)援助非洲的心理專(zhuān)家兼啟非計(jì)劃專(zhuān)家組副組長(zhǎng)，志愿到非洲進(jìn)行為期一年的心身援助。這是中國(guó)的心理援助第一次走出國(guó)門(mén)，而劉飛也成為中國(guó)心理援助非洲。
劉飛到非洲后，就把自己創(chuàng)立中國(guó)本土的心理援助方法——太極正念療法傳播到了這里。在短短不到一年的時(shí)間里就教授了1000多名學(xué)員和一支10人的表演隊(duì)伍。這些學(xué)員當(dāng)既有教師、學(xué)生，也有聯(lián)合國(guó)的官員、政府機(jī)構(gòu)的工作人員，還有當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)老板、公司員工，甚至還有一些無(wú)家可歸的少年兒童。
終生愿望：“更好的將太極拳與心理學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)全人類(lèi)的身心健康，讓更多的人因此而受益”。