劉雙全,劉雙全講師,劉雙全聯(lián)系方式,劉雙全培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
汽車行業(yè)供應(yīng)鏈培訓(xùn)
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劉雙全:劉雙全老師:PFD(流程圖)+PFMEA+CP培訓(xùn)
2018-04-18 3224
對(duì)象
設(shè)計(jì)/質(zhì)量/工藝工程師、質(zhì)量技師、工藝技師、檢驗(yàn)員、產(chǎn)品采購(gòu)人員、一線班組長(zhǎng)、車間主任等
目的
能夠掌握PFMEA基本的分析思路 能夠在工作中建立和運(yùn)用預(yù)防意識(shí) 能夠正確分析失效模式和失效原因 能夠準(zhǔn)確的評(píng)定嚴(yán)重度、頻度、探測(cè)度分值
內(nèi)容

PFD(流程圖)+PFMEA+CP課程大綱(2天)

課程特色:

結(jié)合豐富的實(shí)際案例,系統(tǒng)地講解PFMEA的內(nèi)容、要求,以實(shí)際演練為主;包括過(guò)程流程圖、PFMEA、控制計(jì)劃等工具,以及新六步法運(yùn)用的介紹

   通過(guò)演練了解PFMEA與CP的對(duì)應(yīng)關(guān)系

參加對(duì)象:

設(shè)計(jì)/質(zhì)量/工藝工程師、質(zhì)量技師、工藝技師、檢驗(yàn)員、產(chǎn)品采購(gòu)人員、一線班組長(zhǎng)、車間主任等

課程收益:

能夠掌握PFMEA基本的分析思路

能夠在工作中建立和運(yùn)用預(yù)防意識(shí)

能夠正確分析失效模式和失效原因

能夠準(zhǔn)確的評(píng)定嚴(yán)重度、頻度、探測(cè)度分值

[課程大綱]

第一天:

FMEA的基礎(chǔ)

什么是FMEA

FMEA的定義

FMEA的歷史發(fā)展,F(xiàn)MEA的種類

   新六步法在PFMEA的應(yīng)用

流程圖開發(fā)

什么是過(guò)程流程圖,及其種類

如何開發(fā)流程圖

產(chǎn)品特性、過(guò)程特性

開發(fā)過(guò)程流程圖練習(xí)

過(guò)程FMEA開發(fā)流程、要點(diǎn)及技巧等

過(guò)程功能

過(guò)程要求

潛在失效模式

潛在失效后果

潛在失效起因/機(jī)理

回顧、小結(jié)

第二天:

現(xiàn)行控制-預(yù)防措施

現(xiàn)行控制-探測(cè)措施

S、O、D評(píng)級(jí)

風(fēng)險(xiǎn)降低:

AP評(píng)定

      建議的措施

      已采取的措施

      再次風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

PFMEA的表格介紹

PCP(過(guò)程控制計(jì)劃)

  控制計(jì)劃工作表簡(jiǎn)介

ü控制計(jì)劃與PFMEA、PFD的聯(lián)系

ü 三類控制計(jì)劃介紹:手工樣件、預(yù)量產(chǎn)、量產(chǎn)

  PFMEA轉(zhuǎn)CP練習(xí)

回顧、小結(jié)

全部評(píng)論 (0)

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