行動學習工作坊中使用的促動技術(shù)流程幾乎適合與任何課程內(nèi)容配合,以達到將傳統(tǒng)培訓中傳授的陳述性知識(理論、概念)轉(zhuǎn)化(通過不斷與實際工作關(guān)聯(lián)的練習與實踐)為程序性知識(技能)而使學員得以在工作中應(yīng)用。
幫助管理者帶領(lǐng)團隊在有限的時間內(nèi),達成清晰的共識愿景,澄清戰(zhàn)略和商業(yè)模式,聚焦目標形成切實可行的實施計劃,建立有效的行動及反饋模式,最終實現(xiàn)戰(zhàn)略目標和組織愿景。