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中高層講師課程
趙致毅
中高層
核心管理技能十項(xiàng)訓(xùn)練（沙盤(pán)化課程）
沙盤(pán)模擬
課程特色：1、系統(tǒng)性——課程系統(tǒng)架構(gòu)清晰，所有內(nèi)容前后貫穿，相互輝映，絕非單純幾個(gè)管理模塊的拼湊。2、有效性――課程核心理論和管理技能是眾多五百?gòu)?qiáng)企業(yè)反復(fù)驗(yàn)證的管理
劉云
電力企業(yè)
中高層
高效執(zhí)行力
現(xiàn)場(chǎng)管理
電力企業(yè)
中高層
高效執(zhí)行力劉云老師主講一、【課程收益】1、提升公司干部的管理全面、系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)、方法和技巧；2、提升公司干部管理能夠全暢通的對(duì)上、對(duì)下、平行以及
唐文君
MTP
中高層
管理能力綜合提升訓(xùn)練
中層管理
課程背景：此課程又名MTP（ManagementTrainingProgram），原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃，是由美國(guó)在上世紀(jì)50年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開(kāi)發(fā)的一
隋繼周
中高層
職業(yè)經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力（1天）
項(xiàng)目管理
中高層
職業(yè)經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力（團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與溝通、談判、演講、會(huì)議）培訓(xùn)（1天）一、課程簡(jiǎn)介本課程針對(duì)
中高層
職業(yè)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力（團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與溝通、談判、演講、會(huì)議）展開(kāi)的一天的
隋繼周
中高層
職業(yè)經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力（1天）
項(xiàng)目管理
中高層
職業(yè)經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力（團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與溝通、談判、演講、會(huì)議）（1天）一、課程簡(jiǎn)介本課程針對(duì)
中高層
職業(yè)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力（團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與溝通、談判、演講、會(huì)議）展開(kāi)的一天的培訓(xùn)
王佩儀
中高層
實(shí)戰(zhàn)商務(wù)接待禮儀
形象禮儀
第一板塊：
中高層
領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)特形象魅力篇1、商務(wù)人士成功職業(yè)形象設(shè)計(jì)原則 讓商務(wù)伙伴第一時(shí)間記住你 個(gè)人形象設(shè)計(jì)與企業(yè)整體形象協(xié)調(diào) 個(gè)人形象設(shè)計(jì)與個(gè)人風(fēng)格協(xié)調(diào) 個(gè)人形象
楊斌
中高層
干部管理技能提升
中層管理
<第一部分 管理概論<第二部分 角色定位與認(rèn)知<第三部分 目標(biāo)管理<第四部分 績(jī)效管理<第五部分 時(shí)間管理<第六部分 壓力管理&
李海洋
中高層
如何做戰(zhàn)略做文化做團(tuán)隊(duì)
企業(yè)管理
1.什么是戰(zhàn)略，如何做戰(zhàn)略？2，什么是機(jī)制，建立不以能人的機(jī)制？3，如何建立招聘，培訓(xùn)，晉升，考核的人才機(jī)制4，提煉公司文化理念戰(zhàn)略：愿景+核心價(jià)值觀+戰(zhàn)略目標(biāo)+核
劉云
銀行
中高層
卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力
中層管理
《銀行
中高層
卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力》課綱介紹（全程案例講解訓(xùn)練+落地工具）-----------培訓(xùn)師劉云主講劉云老師承諾：幫助企業(yè)提升利潤(rùn)績(jī)效一、【課程背景】當(dāng)2
劉春華
管理決勝在
中高層
非人力管理
課程大綱：第一單元：
中高層
管理干部的定位1、是“中煎”、“中奸”、“中間”還是“中堅(jiān)”？2、一個(gè)中心是“忠”，兩個(gè)中心是“患”；3、“三角定位”方法 ；案例分享：1
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