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質(zhì)量講師課程
李雨軒
0-5年職場人成長6堂課
執(zhí)行力
職業(yè)規(guī)劃
質(zhì)量
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課程背景 對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說,從校園到社會(huì),是人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折,能否順利實(shí)現(xiàn)這個(gè)過渡,直接關(guān)系到大學(xué)生自信心的建立以及在未來職業(yè)生涯中的成長速度。對(duì)于企業(yè)來說,
李雨軒
成就服務(wù)大師
溝通技巧
執(zhí)行力
形象禮儀
質(zhì)量
管理
【課程背景】 世界著名的酒店經(jīng)理人科迪斯·塞繆爾斯曾說過:“酒店本身就是商品,任何酒店實(shí)質(zhì)上都沒有什么特別之處,除極少數(shù)與眾不同的酒店外,消費(fèi)者最看重的只有價(jià)格,
張穗生
酒店管理中的目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)
中層管理
執(zhí)行力
現(xiàn)場管理
質(zhì)量
管理
【課程背景】 實(shí)踐證明,目標(biāo)管理是非??茖W(xué)的管理機(jī)制,并在市場經(jīng)濟(jì)的激烈爭執(zhí)中具有強(qiáng)大的生命力。 眾所周知酒店的目標(biāo)就是提高經(jīng)濟(jì)效益,如果目標(biāo)效益模糊,使用差不多
張穗生
管理人員現(xiàn)場督導(dǎo)
執(zhí)行力
培訓(xùn)管理
質(zhì)量
管理
【課程背景】 時(shí)下酒店從業(yè)人員短缺,尤其是管理人員短缺,優(yōu)秀的管理人員更是難以尋覓! 面對(duì)如此窘狀,您該如何抉擇? 面對(duì)龐大團(tuán)隊(duì),您該怎樣掌控? 面對(duì)管理短板,您
張甲琛
系統(tǒng)成型~~
項(xiàng)目管理
績效管理
培訓(xùn)管理
現(xiàn)場管理
質(zhì)量
管理
ü 成功應(yīng)用塑料學(xué)的基石:學(xué)習(xí)塑料制品,塑料,模具,注塑機(jī)和工藝之間的內(nèi)在聯(lián)系。 ü 注塑成型中 4 個(gè)塑料變量:學(xué)習(xí)影響產(chǎn)品
質(zhì)量
的根本因素。 ü 注塑成型經(jīng)濟(jì)學(xué)
尹義法
F2.《產(chǎn)品開發(fā)流程APQP》版權(quán)課程-2天
產(chǎn)品研發(fā)
項(xiàng)目管理
質(zhì)量
管理
流程管理
質(zhì)量
體系
《產(chǎn)品開發(fā)流程APQP》版權(quán)課程 課時(shí):2天X 6.5小時(shí)/天 (尹義法版權(quán)課程,任何雷類均視為抄襲) 一、培訓(xùn)目標(biāo) 理解與熟悉產(chǎn)品開發(fā)過程及零部件與集成產(chǎn)品開發(fā)
尹義法
有效解決問題從業(yè)者指南EPS
質(zhì)量
管理
問題解決
cqi20
8d
eps
《CQI-20有效解決問題從業(yè)者指南EPS》版權(quán)課程大綱 課時(shí):2天X 6.5小時(shí)/天 (尹義法版權(quán)課程,任何雷類均視為抄襲) 一、培訓(xùn)收益 1. 系統(tǒng)認(rèn)識(shí)問題解
宋傳承
IE技術(shù)與現(xiàn)場效率改善
中層管理
現(xiàn)場管理
質(zhì)量
管理
精細(xì)化管理
【課程內(nèi)容】 第一部份:你的企業(yè)為何需要工業(yè)工程(IE) 1、中國制造業(yè)面臨新的競爭環(huán)境 2、工業(yè)工程(IE)本質(zhì)是提升企業(yè)競爭力 3、工業(yè)工程(IE)四個(gè)基本功
宋傳承
TPM全員設(shè)備維護(hù)
中層管理
質(zhì)量
管理
供應(yīng)鏈管理
精細(xì)化管理
現(xiàn)場管理
TPM全員設(shè)備維護(hù) 【授課安排】( 2天) 【課程描述】 1、隨著科技進(jìn)步和自動(dòng)化的快速發(fā)展,高精尖設(shè)備、自動(dòng)化生產(chǎn)線、柔性生產(chǎn)設(shè)備等已廣泛應(yīng)用于企業(yè),設(shè)備管理已
唐樹源
黨業(yè)融合:國企黨建邁向高
質(zhì)量
發(fā)展
黨業(yè)融合
國企黨建
高
質(zhì)量
發(fā)展
中心工作
黨政黨建培訓(xùn)
《黨業(yè)融合:國企黨建邁向高
質(zhì)量
發(fā)展》課程大綱 【課程簡介】 如何把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展優(yōu)勢,如何開展黨建+黨建共創(chuàng)新模式?黨建如何融合中心工作?黨建共創(chuàng),黨
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