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國學(xué)易經(jīng)講師課程
葉寶鴻
國學(xué)易經(jīng)
預(yù)測應(yīng)用
國學(xué)文化
易經(jīng)風(fēng)水
戰(zhàn)略管理
學(xué)校
一、《易經(jīng)》是解開宇宙人生幸福密碼的一部寶典。只要想學(xué),人人可學(xué)會,造福社會; 二、易經(jīng),為容易學(xué)習(xí)的經(jīng)典,而非《難經(jīng)》; 三、解析易經(jīng)易學(xué)之處: 1、為什么說易
陳桂林
國學(xué)之《環(huán)境經(jīng)營學(xué)》公益講座
國學(xué)
易經(jīng)
玄學(xué)
易經(jīng),是中華文化之源,哲學(xué)之根。不僅道家的“道法自然”和儒家的“中庸之道”都根源于此,而且早在6000年前《易經(jīng)》的規(guī)律就已經(jīng)包涵了黑格爾辯證法思想中的三個基本規(guī)
陳桂林
國學(xué)系統(tǒng)之《生命密碼》實戰(zhàn)班
國學(xué)
易經(jīng)
文化
國學(xué)系統(tǒng)之《生命密碼》實戰(zhàn)班 五行生克規(guī)律、含義 ;天干、地支;十二生肖;六十甲子組合;十二生辰的劃分、推時辰口訣;排命局;排大運;命局分析;五行四季生旺表;五行
陳桂林
國學(xué)系統(tǒng)之:《伯樂識人》研修班 三天兩夜
國學(xué)
易經(jīng)
面相
手相
國學(xué)系統(tǒng)之:《伯樂識人》研修班 三天兩夜 伯樂識人-九“贏”真經(jīng) 第一真經(jīng):手診篇 第二真經(jīng):神骨篇 第三真經(jīng):面相篇 第四真經(jīng):察神篇 第五真經(jīng):忠奸篇 第六真
陳桂林
國學(xué)系統(tǒng)之《六爻預(yù)測》研修班
國學(xué)
易經(jīng)
文化
企業(yè)管理
六爻預(yù)測是我國傳統(tǒng)預(yù)測方法的一種,往往和八字等同論,叫六爻基本是民間普及的叫法,它的別名還有“火珠林預(yù)測”“周易預(yù)測”等,書本上多稱為周易預(yù)測。 主講老師:陳桂林
陳桂林
國學(xué)系統(tǒng)之《大商之道》研修班
國學(xué)
易經(jīng)
企業(yè)管理
結(jié)合易經(jīng)的智慧及企業(yè)管理、經(jīng)營、建設(shè)、戰(zhàn)略等策略和規(guī)劃進行逐一的剖析,讓企業(yè)家了解易經(jīng)智慧結(jié)合企業(yè)管理的實踐方法。 主講老師:陳桂林老師 易學(xué)應(yīng)用導(dǎo)師 華旭文化產(chǎn)
陳桂林
國學(xué)系統(tǒng)之《道家養(yǎng)生》實戰(zhàn)班
國學(xué)
易經(jīng)
養(yǎng)生
丹者,單也,一者,單也。惟道無對,故名曰丹。天得一以清,地得一以寧,谷得一以盈,人得一以長生。內(nèi)丹是以天人合一思想為指導(dǎo),以人體為鼎爐,精氣神為藥物,而在體內(nèi)凝練
張啟明
數(shù)字天機
國學(xué)易經(jīng)
;手機號碼;數(shù)字天機
引言: 數(shù)字具有怎樣的奧秘? 2,4,8,9有著什么樣的含義? 什么樣的組合能夠調(diào)旺氣運? 什么樣的數(shù)字旺財運、旺健康、旺事業(yè)、旺桃花? 課程收益: 1.學(xué)員了解
張啟明
八宅風(fēng)水實戰(zhàn)研修班
國學(xué)易經(jīng)
;易經(jīng)風(fēng)水;八宅風(fēng)水;玄空風(fēng)水
引言 1. 你是否感覺人生無常、變化多端? 2. 你是否感覺身體總是小病不斷,破財不止? 3. 您是否感覺自己非常付出,但結(jié)果總是不盡人意,日夜奔波卻總是一無所獲
張啟明
《易經(jīng)與財富人生》
國學(xué)智慧;
國學(xué)易經(jīng)
;易經(jīng)風(fēng)水
課程前言 為什么您努力工作,四處奔波,生活卻依舊窘迫,一貧如洗? 為什么您日夜操勞,苦心經(jīng)營,企業(yè)卻是岌岌可危? 為什么您苦下功夫,修煉愛情格言不斷,卻依舊桃花不
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