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職業(yè)素質(zhì)提升與職業(yè)生涯發(fā)展

潘勝原一生職業(yè)生涯三個階段

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企業(yè)管理
一生職業(yè)生涯三個階段人的一生職業(yè)生涯有三個階段第一階段：學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗階段從學(xué)校進入社會是人生起步階段，在這一階不能斤斤計較個人得失，而是要全身心投入，學(xué)習(xí)、積累人

商業(yè)模式下的職業(yè)生涯管理

杜映梅如何進行職業(yè)生涯的自我管理

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職業(yè)規(guī)劃
如何進行職業(yè)生涯的自我管理1989年，小金被某大學(xué)物理系調(diào)劑錄取，為了彌補不喜歡物理專業(yè)的心理缺憾，她選擇了輔修國際金融與貿(mào)易專業(yè)。與她不喜歡的物理相比，她的輔修

講師網(wǎng) 家庭教育對職業(yè)生涯的影響

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家庭教育
家庭教育，作為個體成長過程中至關(guān)重要的一環(huán)，對于一個人的職業(yè)生涯道路具有深遠的影響。家庭，是孩子最早接觸社會的場所，家長的教育觀念、教育方式以及對孩子的期望，都在

佟天佑企業(yè)人管理「職業(yè)生涯」策劃篇

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非人力管理
「導(dǎo)入思維」人生在世誰都想過做出點什么？然而，并非人人都能如愿以償，問題何在？職業(yè)生涯策劃正是提供這樣的思路、啟示和鏡子，讓您能結(jié)合個人的素質(zhì)、特點和能力來把握自

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企業(yè)管理
紅智博談職業(yè)生涯：忠誠文/紅智博早上又收到學(xué)生的鮮花和無數(shù)的祝福短信，做為老師很感動。這幾年教師節(jié)我都連續(xù)的在博客發(fā)表文章。從《豐碑》寫到了《責(zé)任》再寫到了《

職業(yè)生涯講師授課見證

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