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篇講師授課見證
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績效考核講師授課見證
孫軍正
績效考核
主體
績效管理
合格的
績效考核
者應了解被考評者職位的性質、工作內容、要求以及
績效考核
標準，熟悉被考評者的工作表現，最好有近距離觀察其工作的機會，同時要公正客觀。多數企業(yè)在選擇考核主
楊坤林
績效考核
方案
績效管理
客戶：浙江新東方集團汽車零部件公司 地點：浙江省 - 嘉興 時間：2012/9/7 0:00:00 實行集團事業(yè)部考核制度，楊老師主導績效方案的起草和推行督導。
安新強
績效考核
到底錯在何處
隨著公司規(guī)模的不斷擴張，作為公司的創(chuàng)始人，王總覺得有必要在公司內部引入
績效考核
體系了。因為只有這樣，才能幫助員工發(fā)現自身工作中存在哪些需要完善和改進的地方。一方面，
劉曉利
績效考核
16
中層管理
客戶：尚德博瑞公開課 地點：北京市 - 北京 時間：2012/6/30 0:00:00 《
績效考核
》 您還在為企業(yè)的
績效考核
大傷腦筋嗎？ =
孫軍正
績效考核
結果的應用
績效管理
文/集團執(zhí)行系統專家孫軍正考核作為有效的管理工作，是過程而不是目的，最終要將結果予以應用，要與人力資源管理決策掛勾。第一種應用，考核是導引員工行為組織目標的有效辦法
楊思源
為什么要
績效考核
？
績效管理
績效考核
究竟能給企業(yè)帶來什么?我們到底為什么要做
績效考核
? 本文來談一談這個問題。當前，人們對
績效考核
普遍的看法是
績效考核
對員工過去一段時間的績效表現進行打分，并將
孫軍正
績效考核
的深層問題
績效管理
績效考核
工作和其他工作一樣，實施到一定程度就要進行總結，只有不斷總結，才能發(fā)現問題，考核總結也是對考核進行規(guī)范的依據。不少
績效考核
的當局者往往糾纏在量化與非量化的紛
孫軍正
績效考核
的誤差
績效管理
1、考評指標理解誤差 由于考評人對考評指標的理解的差異而造成的誤差。同樣是"優(yōu)、良、合格、不合格"等標準，但不同的考評人對這些標準的理解會有偏差
劉曉利
績效考核
10
中層管理
客戶：尚德博瑞公開課 地點：北京市 - 北京 時間：2012/6/30 0:00:00 《
績效考核
》 您還在為企業(yè)的
績效考核
大傷腦筋嗎？ =
劉曉利
績效考核
07
中層管理
客戶：尚德博瑞公開課 地點：北京市 - 北京 時間：2012/6/30 0:00:00 《
績效考核
》 您還在為企業(yè)的
績效考核
大傷腦筋嗎？ =
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