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教育講師授課見(jiàn)證
耿賀敢
怎樣
教育
好自己的孩子1
親子
教育
怎樣
教育
好自己的孩子 5—10歲的孩子如何
教育
:著名心理醫(yī)生李子勛認(rèn)為,5—10歲是孩子形成一個(gè)行為習(xí)慣的時(shí)候,是形成一個(gè)內(nèi)部規(guī)則的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候的孩子沒(méi)有道理可講
林玟瑩
自然
教育
親子
教育
【自然
教育
】柏拉圖說(shuō);”沒(méi)有人自甘段落?！币粋€(gè)人之所以變壞，是由于自身性格沒(méi)有受到良好的
教育
造成的，這樣不幸的事情可能會(huì)發(fā)生在任何人身上。父母不只靠譜遺傳和環(huán)境來(lái)影
林玟瑩
品格是
教育
的根本
親子
教育
【人品一定要“過(guò)硬”】成績(jī)的好壞一般不會(huì)影響到孩子，關(guān)鍵是孩子的朋友一定是人品過(guò)得去的，如果有網(wǎng)癮、打架斗毆、偷竊等不良習(xí)慣，一定要讓孩子遠(yuǎn)離他們，畢竟“近朱者赤，
林玟瑩
教育
信條
親子
教育
【
教育
信條】家庭的歸家庭，學(xué)校的歸學(xué)校。上帝的歸上帝，愷撒的歸愷撒。學(xué)校
教育
總是重視學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，站在“知識(shí)本位”那邊；家庭
教育
必須站在“性格-身體本位”這邊，更
耿賀敢
怎樣
教育
好自的孩子5
親子
教育
5五則:兒8歲，頑皮，與大同學(xué)打架。傷痕累累，回，大哭不止。＂委屈?＂＂委屈!＂兒泣答。＂憤怒?＂＂憤怒!＂兒嚎啕。＂你打算怎么辦?＂再問(wèn)，＂需要爸爸為你做點(diǎn)什么?
林玟瑩
教育
準(zhǔn)則
親子
教育
【
教育
準(zhǔn)則】 1
教育
孩子的前提是了解孩子的心靈 2 相互信任的親子關(guān)系勝過(guò)許多
教育
方法 3
教育
的秘訣是用愛(ài)解放心靈 4
教育
的核心是培養(yǎng)高尚品格 5 尊重生命、
林玟瑩
生活即
教育
親子
教育
【陶行知：生活即
教育
】陶行知指出:"生活
教育
是生活所原有，生活所自營(yíng)，生活所必需的
教育
。
教育
的根本意義是生活之變化。生活無(wú)時(shí)不變，即生活無(wú)時(shí)不含有
教育
的意
林玟瑩
教育
的三個(gè)方面
親子
教育
【
教育
的三個(gè)方面】一個(gè)方面是家庭
教育
，另一個(gè)方面是學(xué)校
教育
，還是一個(gè)方面是社會(huì)
教育
。很多時(shí)候，我們只是一味的批評(píng)學(xué)校
教育
，給中國(guó)
教育
體制提出詬??！然而，學(xué)校
教育
的功
李海榮
我理解的
教育
親子
教育
中國(guó)的家長(zhǎng)大多望子成龍，但確實(shí)不懂的怎么樣讓孩子成龍成鳳。因?yàn)橹袊?guó)幾千年來(lái)有兩個(gè)被認(rèn)為是經(jīng)典的錯(cuò)誤觀念，一個(gè)是：棍棒底下出孝子。一個(gè)是：學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這兩句話誤導(dǎo)
雅心
我們的
教育
究竟遺失了什么？
親子
教育
李天一，現(xiàn)名李冠豐。著名歌唱家李雙江之子。2011年曾因打人事件被收容教養(yǎng)。2013 年2月17日，不滿是八歲的李天一攜同伴在海濱一酒吧與一女子喝酒。后來(lái)，他們將其
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