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篇講師授課見(jiàn)證
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班組講師授課見(jiàn)證
閔國(guó)家
國(guó)家電網(wǎng)常州供電公司《金牌
班組
長(zhǎng)培訓(xùn)》
金牌
班組
長(zhǎng)
班組
長(zhǎng)培訓(xùn)
國(guó)家電網(wǎng)
服務(wù)客戶：國(guó)家電網(wǎng)常州供電公司 主講課程：常州供電公司《金牌
班組
長(zhǎng)培訓(xùn)》 授課講師：閔國(guó)家 授課時(shí)間：2018年12月15-19日，共四期
班組
長(zhǎng)培訓(xùn) 授課地點(diǎn)：三
苗東利
河南電力焦作供電公司
班組
管理技能提升第二期
班組
長(zhǎng)管理
技能提升
管理技能
班組
建設(shè)’
河南供電公司
班組
長(zhǎng)管理技能提升焦作局第二期如期舉行，課程依然圍繞
班組
長(zhǎng)管理技能五大方面進(jìn)行展開(kāi)討論，課程內(nèi)容詳實(shí)，深入，不失通俗易懂，課程最后又介紹了QC管理的相
左明軍
【東康大學(xué)】“華-為式”
班組
長(zhǎng)綜合能力提升集訓(xùn)營(yíng)
華為式
班組
長(zhǎng)
班組
長(zhǎng)管理能力提升
【東康大學(xué)】“華為式帶頭人(華為式
班組
長(zhǎng))”該如何煉成？看他們--- 為進(jìn)一步提升
班組
長(zhǎng)思想素質(zhì)、綜合能力、管理技巧，培養(yǎng)一支過(guò)硬的一線管理團(tuán)隊(duì)，切實(shí)提高
班組
綜合
姜上泉
中國(guó)遠(yuǎn)大集團(tuán)雷允上藥業(yè)精益
班組
項(xiàng)目啟動(dòng)
班組
建設(shè)
精益
班組
日清管理
培訓(xùn)咨詢
姜上泉
2020年10月11日，雷允上藥業(yè)集團(tuán)召開(kāi)“精益
班組
系統(tǒng)”咨詢項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)，雷允上藥業(yè)全國(guó)各生產(chǎn)基地的生產(chǎn)負(fù)責(zé)人出席了項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)，深圳市財(cái)智菁英咨詢導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)出席了項(xiàng)
葉向陽(yáng)
葉向陽(yáng)老師為澳麗爾國(guó)際進(jìn)行團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)，培訓(xùn)主題《如何成為優(yōu)秀
班組
長(zhǎng)》之管理思維篇
內(nèi)訓(xùn)
班組
長(zhǎng)
管理
思維
3月31日，葉向陽(yáng)老師為澳麗爾國(guó)際進(jìn)行第五次團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)，培訓(xùn)主題《如何成為優(yōu)秀
班組
長(zhǎng)》之管理思維篇，課堂上學(xué)習(xí)氛圍非常濃烈，學(xué)員們認(rèn)真做筆記，臺(tái)上臺(tái)下積極互動(dòng)，葉老
劉小明
從優(yōu)秀到卓越之
班組
長(zhǎng)建設(shè)
劉小明
生產(chǎn)管理
班組
長(zhǎng)
一線主管
twi
授課時(shí)間：2018年10月20日 授課老師：劉小明 授課地點(diǎn)：佛山市南海區(qū) 授課內(nèi)容： 1、
班組
長(zhǎng)的角色定位于認(rèn)知 2、
班組
員工管理 3、
班組
溝通與協(xié)調(diào) 4、
班組
王延臣
南航物業(yè)
班組
長(zhǎng)管理技能
現(xiàn)場(chǎng)管理
溝通技巧
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
班組
長(zhǎng)管理
模塊一 夯實(shí)企業(yè)根基 《
班組
基礎(chǔ)建設(shè)》 第一講：
班組
的組織建設(shè)--- 構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)發(fā)展平臺(tái) 1、傳統(tǒng)的
班組
管理機(jī)制的弊端 2、
班組
的“五大員”職責(zé)劃分及作用的發(fā)
張全磊
第七期雷沃阿波斯集團(tuán)《
班組
長(zhǎng)管理技能提升》課程圓滿完成
班組
長(zhǎng)管理技能提升
打造動(dòng)車型
班組
張全磊
雷沃阿波斯
2016年11月29-30日，張全磊老師圓滿完成第七期雷沃阿波斯集團(tuán)打造動(dòng)車型
班組
系列課程之《
班組
長(zhǎng)管理技能提升》課程，學(xué)員們不但收獲了管理知識(shí)，對(duì)于課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的
左明軍
華為式“金牌動(dòng)車型
班組
長(zhǎng)”一線主管管理能力提升訓(xùn)練營(yíng)---左明軍
金牌動(dòng)車型
班組
長(zhǎng)
動(dòng)車型
班組
長(zhǎng)
管理能力提升
TWI
在動(dòng)車型
班組
管理模式下，每一名員工都由“被動(dòng)管理”變?yōu)椤白晕夜芾怼?，由“被迫?zhí)行”變?yōu)椤爸鲃?dòng)參與”，由“消極等待”變?yōu)椤胺e極思考”，由“漠視問(wèn)題”變?yōu)椤敖鉀Q問(wèn)題”
陳鵬
班組
長(zhǎng)職業(yè)化培訓(xùn)第四期第四次走進(jìn)珠海方正線路板
班組
長(zhǎng)
陳鵬
班組
長(zhǎng)工作總結(jié)
班組
長(zhǎng)培訓(xùn)心得
班組
長(zhǎng)管理技能提升
把員工拉到不受內(nèi)外部影響清凈的地方培訓(xùn)，如：山莊、拓展基地、酒店等，是很多企業(yè)明智做法，改變或忘掉企業(yè)辦公~車間等機(jī)械呆板之圈圈，轉(zhuǎn)入愜意活潑心靜心境的環(huán)境中，更
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