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運(yùn)營(yíng)

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關(guān)鍵詞運(yùn)營(yíng)

平均課酬 25813

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吳誠(chéng) ?《供應(yīng)鏈全流程運(yùn)營(yíng)與協(xié)同管理》（主講：吳誠(chéng) 博士）

采購(gòu)成本控制供應(yīng)商管理華為供應(yīng)鏈管理 PMC 吳誠(chéng)老師

《供應(yīng)鏈全流程運(yùn)營(yíng)與協(xié)同管理》（主講：吳誠(chéng) 博士）【課程背景】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)、物流、電商大國(guó)地位的確立，及工業(yè)品出廠價(jià)格指數(shù)（PPI）的暴漲、全球貿(mào)

徐涵營(yíng)銷動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化 ——社區(qū)寬帶營(yíng)銷特戰(zhàn)營(yíng)

寬帶小區(qū)營(yíng)銷入戶營(yíng)銷策劃運(yùn)營(yíng)商

模塊一精準(zhǔn)定位—— 家庭信息與社區(qū)區(qū)域市場(chǎng)分析一、認(rèn)清全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下的寬帶營(yíng)銷的背景二、寬帶社區(qū)市場(chǎng)的分析與工具應(yīng)用三、建立小區(qū)攻防體系，明確寬帶營(yíng)銷動(dòng)

楊天河 ?經(jīng)營(yíng)加速之運(yùn)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力

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經(jīng)營(yíng)加速之運(yùn)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力 ——運(yùn)營(yíng)加速，提升運(yùn)營(yíng)效率和競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)或部門的運(yùn)營(yíng)是獲得經(jīng)營(yíng)成果的重要手段。然而，很多主管缺乏抬頭看路意識(shí)，習(xí)慣于低頭拉車，企業(yè)運(yùn)營(yíng)也普遍

吳誠(chéng) 《采購(gòu)運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)商管理》講師：吳誠(chéng)博士－華為供應(yīng)鏈講師

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《采購(gòu)運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)商管理》講師：吳誠(chéng)博士－華為供應(yīng)鏈講師【課程背景】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)、貿(mào)易、物流、電商大國(guó)地位的確立，以及全球貿(mào)易壁壘的加劇，采購(gòu)與供應(yīng)

王陽(yáng)陽(yáng) 互聯(lián)網(wǎng)私域運(yùn)營(yíng)核心課程--2022王陽(yáng)陽(yáng)講師

電商私域互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷

直播電商帶貨孵化班時(shí)間安排課程內(nèi)容講師上半場(chǎng)/ 3個(gè)小時(shí) 【私域底層】私域流量閉環(huán) 1.私域閉環(huán):拉新-養(yǎng)熟-成交-裂變 2.私域運(yùn)營(yíng)案例深度剖析（小米）

屠建清《強(qiáng)化PPP項(xiàng)目施工運(yùn)營(yíng)與投融資管理》

PPP 施工運(yùn)營(yíng)投融資

課程背景：企業(yè)如何充分利用好國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)，為企業(yè)搶占市場(chǎng)份額，強(qiáng)化PPP項(xiàng)目施工運(yùn)營(yíng)與投融資管理，應(yīng)用EPC+F運(yùn)作模式。不僅是企業(yè)生存的需要，而且是滿足企

楊洪濤《沙漠掘金》

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一、沙漠掘金課程介紹《沙漠掘金》沙盤課程是國(guó)際最經(jīng)典的“情景模擬”培訓(xùn)課程之一。參訓(xùn)學(xué)員模擬組成探險(xiǎn)隊(duì)，得到一匹駱駝以及啟動(dòng)資金，用于采購(gòu)水、食物、指南針、

周聰新媒體營(yíng)銷課程大綱

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時(shí)長(zhǎng)：線上授課，三天，每天2個(gè)小時(shí) 第一天：覺醒篇(2小時(shí)) 1.新媒體營(yíng)銷的重要性什么是新媒體如何開展新媒體營(yíng)銷案例：國(guó)家正式啟動(dòng)新經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略蘇州區(qū)塊鏈產(chǎn)

許愿許愿老師的《項(xiàng)目投資與運(yùn)營(yíng)(經(jīng)營(yíng))管理暨項(xiàng)目全生命周期的成本管控實(shí)務(wù)》課程

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引之第一章企業(yè)項(xiàng)目管理活動(dòng)的主要流程與工作要求一、企業(yè)的“項(xiàng)目管理”與“日常管理”的差別二、企業(yè)對(duì)于項(xiàng)...........及其必要性三、項(xiàng)目生命周期的

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心勝激勵(lì)-及時(shí)贊賞激活能量共創(chuàng)課程大綱課程背景在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，如何有效激勵(lì)員工、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。本課程以世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)和杭州新

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