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新媒體運(yùn)營(yíng)

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞新媒體運(yùn)營(yíng)

平均課酬 33220

講師 50

視頻 7

課程 33

授課見(jiàn)證 176

龍金科《企業(yè)新媒體的“促營(yíng)收”運(yùn)營(yíng)實(shí)操》

企業(yè)新媒體新媒體運(yùn)營(yíng)新媒體傳播

企業(yè)的培訓(xùn)可以是專班內(nèi)訓(xùn)，單獨(dú)邀請(qǐng)龍老師講授1-2天左右。也可以是多個(gè)老師組合上課，龍老師負(fù)責(zé)其中的半天或1天。通過(guò)講解，讓學(xué)員熟悉企業(yè)新媒體工作的政策形勢(shì)，認(rèn)

萬(wàn)蒙新媒體運(yùn)營(yíng)實(shí)操

互聯(lián)網(wǎng)+

這套新媒體運(yùn)營(yíng)實(shí)操課程，從初稿到形成系統(tǒng)中間經(jīng)歷了2年時(shí)間的打磨。整個(gè)課程圍繞中小微企業(yè)做新媒體常見(jiàn)的問(wèn)題，從基礎(chǔ)的賬號(hào)區(qū)別開(kāi)始展開(kāi)。從企業(yè)做新媒體遇到的第一個(gè)問(wèn)

黃桓 5G時(shí)代的農(nóng)村電商新媒體運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)

5G 銷(xiāo)售技巧中層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)戰(zhàn)略管理

前言移動(dòng)互聯(lián)——新經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的農(nóng)村電商 l 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的消費(fèi)關(guān)系 l 以用戶為中心，推動(dòng)消費(fèi)體驗(yàn) l 互聯(lián)網(wǎng)+縣域電商的問(wèn)題與機(jī)遇二、

龍金科《政務(wù)新媒體的“保鮮活”運(yùn)營(yíng)實(shí)操》

新媒體運(yùn)營(yíng)政務(wù)新媒體新媒體運(yùn)營(yíng)技巧

一般黨政機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)是組合式課件結(jié)構(gòu)，龍老師與其他老師組合講課，龍老師負(fù)責(zé)其中半天。某些政府機(jī)構(gòu)也會(huì)單獨(dú)邀請(qǐng)講授半天或1天。這門(mén)課的授課時(shí)間為半天或1天。培訓(xùn)課程

盛世成《新媒體營(yíng)銷(xiāo)方程式》

新媒體營(yíng)銷(xiāo)微信營(yíng)銷(xiāo)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃新媒體運(yùn)營(yíng)

《新媒體營(yíng)銷(xiāo)方程式》【課程背景】 1、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，傳統(tǒng)媒體／廣告渠道收效甚微，入不敷出，轉(zhuǎn)型新媒體營(yíng)銷(xiāo)迫在眉睫 2、崗位工作需要借力新媒體渠道，但是自身缺乏系

李豪寫(xiě)字樓新媒體招商

寫(xiě)字樓運(yùn)營(yíng)寫(xiě)字樓招商新媒體運(yùn)營(yíng)新媒體營(yíng)銷(xiāo)

課程簡(jiǎn)介：寫(xiě)字樓招商純靠線下渠道已經(jīng)越來(lái)越難找到合適的客戶了，通過(guò)抖音、小紅書(shū)等新媒體招商已經(jīng)是更多的寫(xiě)字樓項(xiàng)目選擇的招商方法。本課程就寫(xiě)字樓如何用各類(lèi)新媒體招商展

黃桓移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)新媒體運(yùn)營(yíng)管理

新媒體新零售移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)品牌執(zhí)行力

【課程優(yōu)勢(shì)】 1、新媒體系統(tǒng)化認(rèn)知與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)分析； 2、符合企業(yè)戰(zhàn)略的新媒體運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)定位； 3、新媒體系統(tǒng)內(nèi)容為王的運(yùn)營(yíng)技巧和工具； 4、個(gè)人自媒體的定位與

梁天鵬新媒體運(yùn)營(yíng)就業(yè)培訓(xùn)班

新媒體運(yùn)營(yíng)就業(yè)

新媒體運(yùn)營(yíng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程：課程設(shè)計(jì)時(shí)間為6-8天左右第一天：新媒體基礎(chǔ)知識(shí)體系 -快速認(rèn)識(shí)什么是新媒體 -新媒體案例解析 -什么是新媒體 -新媒體的5大特征 -新

跨部門(mén)溝通與協(xié)作讓"1+1>2"

溝通技巧中層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)管理

跨部門(mén)溝通與協(xié)作——發(fā)揮"1+1>2"的強(qiáng)大威力課程背景與目標(biāo) 在全球化競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，跨部門(mén)協(xié)作能力已成為組織核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。世界500強(qiáng)企業(yè)和杭

團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行力提升

團(tuán)隊(duì)建設(shè)中層管理執(zhí)行力

一、課程前言團(tuán)隊(duì)的“氣出一孔”與高效執(zhí)行力是企業(yè)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)完成的根本，有一隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、執(zhí)行力超強(qiáng)的員工與管理者，則企業(yè)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)定能超額完成，更能讓企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中占

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