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關(guān)明華打鐵還需自身硬

領(lǐng)導力執(zhí)行力心態(tài)培訓心靈成長成功勵志

高校老師，特別是輔導員、班主任，是責無旁貸的人生管理工作者，是天定的“大學生人生導師”，事業(yè)崇高，任重道遠。一、做大學生人生導師應(yīng)當自豪學位導師——老師——

黎亮輕松搞定壓力

心態(tài)培訓心靈成長成功勵志健康養(yǎng)生團隊建設(shè)

壓力，人皆有之！壓力不等于壓力感！我們認識壓力是為了更高效的利用它！如何利用壓力，發(fā)揮好情緒這個關(guān)鍵生產(chǎn)力？是本堂課的重點！課程互動體驗豐富！所涉減壓技巧均

劉文煥真正厲害的人，早已把人生調(diào)成了靜音模式

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馬德在《最強大的時間》中寫道： “幸福其實就是內(nèi)心的寧靜感。靜到名利不擾，塵世不擾，己心不擾?！?隨著年歲增長，越發(fā)懂得，人生幸福的真諦，無外乎一個“靜”字。靜

李震活在當下贏在未來--激勵篇

領(lǐng)導力團隊建設(shè)心態(tài)培訓心靈成長成功勵志

活在當下贏在未來--激勵篇簡介經(jīng)過一段時間與醫(yī)藥行業(yè)的精英交流，發(fā)現(xiàn)很多公司上面只下任務(wù)，強化管理搞的上面領(lǐng)導累、員工積極性底下。近2年內(nèi)網(wǎng)絡(luò)或一部分公司開始搞

王澤仁《國學智慧與人生幸?！?/a>

國學文化心靈成長職業(yè)素養(yǎng)心態(tài)培訓壓力管理

《國學智慧與人生幸?！?主講：王澤仁【課堂前言】到底什么是幸福人生？究竟怎樣的人生稱得上是幸福呢？我相信不同的人有不同的答案，而且每個人追尋幸福的方式也有所區(qū)

鐘清輝青少兒NLP學院課程體系

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王澤仁《國學中的溝通智慧》

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《國學中的溝通智慧》【課程前言】中國人的溝通是很有智慧的，也是很有中國特色的，絕對不可以完全參照西方式的溝通模式的，否則就會南轅北轍。中國式的溝通與中國古典文

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《感恩與激勵》主講：王澤仁【課程背景】感恩的人性具有照亮宇宙的魔光，感恩的品質(zhì)鑄就職場永久的豐碑，感恩的處世具有海闊天空的舞臺。這就是感恩成就高度的意義之所

楊思潔《培養(yǎng)孩子的領(lǐng)袖能力》

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一：培養(yǎng)孩子的品德和素養(yǎng)的重要性二：讓孩子學會自我管理三：懂得感恩的孩子更受歡迎四：讓孩子自我激勵和正確的評價自己五：打造孩子的核心競爭力六;懂得自律

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