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授課見(jiàn)證
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周科榮
周一老師正能量傳播 你知道如何處理憤怒的
情緒
嗎?
周一老師正能量傳播
你知道如何處理憤怒的
情緒
嗎?
你知道如何處理憤怒的
情緒
嗎? 金魚(yú) “任何形式的發(fā)怒,都隱含著一種對(duì)環(huán)境和周圍世界的攻擊性?!?——維雷娜·卡斯特(瑞士心理學(xué)家) Who are you? ——
王海俠
我的
情緒
我做主—壓力
情緒
管理
心理學(xué)家
壓力管理
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長(zhǎng)
【課程目標(biāo)】
情緒
是我們每天都會(huì)體驗(yàn)到的,喜怒哀懼等幾種不同的
情緒
在我們頭腦中互相協(xié)作,讓我們自己體驗(yàn),并向外傳遞我們的感情,讓周圍的環(huán)境因我們的
情緒
而發(fā)生微妙的變
杜林海
情緒
管理篇《輕松擁有好人緣》
心理學(xué)家
溝通技巧
壓力管理
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長(zhǎng)
課程中你將獲得什么? 本次課程將提供多個(gè)簡(jiǎn)單獨(dú)特的心理學(xué)實(shí)用方法,使學(xué)員了解自己的
情緒
,理解行為產(chǎn)生的心理根源,學(xué)習(xí)合理對(duì)話,練習(xí)不良
情緒
轉(zhuǎn)化的方法,從而有能力應(yīng)
彭遠(yuǎn)軍
壓力管理心理學(xué):職場(chǎng)減壓,提升工作績(jī)效 2D
壓力管理
情緒
管理
職場(chǎng)減壓
eap
【課程背景】 u 我們的財(cái)富在增加,但幸福感卻在下降; u 我們擁有的越來(lái)越多,但快樂(lè)卻越來(lái)越少; u 我們溝通的工具越來(lái)越好,但深入的交流卻越來(lái)越少; u 我們
奚文華
高績(jī)效壓力與
情緒
管理---(-陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)打造)
壓力管理
心態(tài)培訓(xùn)
醫(yī)藥醫(yī)院
健康養(yǎng)生
銀行保險(xiǎn)
一、課程背景:企業(yè)在追求業(yè)績(jī)倍增和企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,一個(gè)好的落地方案達(dá)到預(yù)期實(shí)施效果取決于執(zhí)行力和壓力與
情緒
管理水平。正確認(rèn)識(shí)與管理壓力與
情緒
,是提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和
閻志新
聚心聚力-打造卓越情商,打造完美人生
情商
領(lǐng)導(dǎo)
覺(jué)察
思維
情緒
感受
事實(shí)
判斷
模塊一:提升領(lǐng)導(dǎo)力從情商開(kāi)始 一、魔法領(lǐng)導(dǎo)與情商 反思與討論:職場(chǎng)人士的四種生存亂象及其發(fā)展成因 1.領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是什么? 2.領(lǐng)導(dǎo)者為什么需要高情商? 1)情商
邱鳳
《心理減壓實(shí)用技巧》
心理減壓,
情緒
調(diào)節(jié),放松,陽(yáng)光心態(tài)
【課程大綱】 1、為什么需要心理減壓,減壓的重要意義? 2、壓力過(guò)大造成的危害有哪些; 3、現(xiàn)代人生活都有哪些壓力源? 4、壓力水平測(cè)試的在線自我評(píng)估? 5、對(duì)壓
劉建民
情商可落地,職場(chǎng)更和諧----沖突對(duì)話(沖突變機(jī)會(huì),對(duì)立變合作)
沖突
有效共識(shí)
情緒
談判
雙贏
情商
課程背景: 在工作中每個(gè)人要處理好各種關(guān)系:既有公司內(nèi)部的同事和上下級(jí)關(guān)系,也有市場(chǎng)上與經(jīng)銷商和終端用戶的互動(dòng)關(guān)系。處理這些關(guān)系時(shí),雙方的觀點(diǎn)對(duì)立和利益沖突往往不
郭軍鋒
EAP心理疏導(dǎo)與心理健康促進(jìn)
eap
心理健康
心理疏導(dǎo)
情緒
壓力
清空壓力顯高效,心身舒暢促效率 ——EAP心理疏導(dǎo)與心理健康促進(jìn)實(shí)訓(xùn) 郭軍鋒 【課程背景】 工作節(jié)奏快、
情緒
緊張、壓力大、心理失衡是職業(yè)人士的常見(jiàn)職業(yè)狀況。持續(xù)壓
楊桂林
【授權(quán)工作坊|
情緒
ECT】神奇心技術(shù),眾籌價(jià)來(lái)襲...
心理學(xué);心理咨詢;
情緒
管理;心理技術(shù);壓力管理。
你是否常無(wú)緣無(wú)故感到煩躁、焦慮? 你是否時(shí)而憂心忡忡?沒(méi)有安全感? 你是否經(jīng)常因事不如愿而抓狂憤怒? 你是否常被別人說(shuō)有攻擊性和敵意? 你是否莫名其妙地想哭?無(wú)名
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