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28042
講師
849
視頻
519
課程
1241
授課見證
7399
陳宇明
品牌策略提升
品牌策劃
總課時一天6小時,可以根據(jù)客戶需求調(diào)整課時,需要調(diào)整課時的在課綱里找到關(guān)注內(nèi)容,以方便老師調(diào)整課程內(nèi)容及課時。 【課程規(guī)劃說明】 策略(或稱戰(zhàn)略)是古代的帝王學,帝
陳宇明
基于經(jīng)銷商的強勢品牌建設(shè)
品牌策劃
總課時一天6小時,可以根據(jù)客戶需求調(diào)整課時,需要調(diào)整課時的在課綱里找到關(guān)注內(nèi)容,以方便老師調(diào)整課程內(nèi)容及課時。 【課程規(guī)劃說明】 改變學員的傳統(tǒng)觀念,樹立品牌的觀念
田民
借勢營銷-沖出價格惡戰(zhàn) 引爆無限市場
品牌策劃
借勢營銷 ——沖出價格惡戰(zhàn) 引爆無限市場 把握策劃制高點 銷量品牌齊提升 企業(yè)營銷現(xiàn)狀 •企業(yè)想擴大銷量,但資金有限、投入不足,營銷費用捉襟見肘;
楊端祥
《通信行業(yè)全業(yè)務(wù)下的社區(qū)促銷活動策劃與執(zhí)
品牌策劃
培訓對象:客戶經(jīng)理,網(wǎng)格經(jīng)理,社區(qū)經(jīng)理,市場經(jīng)理等相關(guān)營銷人員 培訓時間:1天,每天不少于6課時 培訓手法:立體互動式,含講授、研討、案例、視頻、演練、游戲、問答等
王舒
渠道促銷活動設(shè)計與推動
品牌策劃
第一講:電信市場消費特點分析 消費者市場分析 消費心理、需求特征 消費者行為的基本模式 消費
陳宇明
《強勢品牌的建設(shè)與規(guī)劃》
品牌策劃
【課程意義】 為什么在進入市場經(jīng)濟大環(huán)境以后,眾多的品牌開始出現(xiàn)疲軟,并處于發(fā)展迷茫中找不到出路也找不到退路?甚至更多的品牌在幾年短暫的輝煌以后迅速的走上蕭條甚至永
李潔明
《金融精英個人品牌營銷修煉》
品牌策劃
個人品牌管理專家李潔明行業(yè)類課程《金融精英個人品牌營銷修煉》 【培訓背景】 報銷代理人把你的專業(yè)技能、人格魅力以及創(chuàng)業(yè)故事演繹成信任符號,通過借力個人品牌,驅(qū)動企業(yè)
蔣健才
開發(fā)區(qū)招商引資戰(zhàn)略與技巧
品牌策劃
隨著經(jīng)濟全球化的進程不斷加快,我國整個經(jīng)濟社會正在發(fā)生深刻變化,開發(fā)區(qū)正面臨著政策優(yōu)勢的不斷弱化。面對這一形勢,開發(fā)區(qū)更需勵精圖治,負重前行!開發(fā)區(qū)如何適應(yīng)不斷變化
黃之也
相信品牌的力量
品牌策劃
課程題目:相信品牌的力量 課程導(dǎo)語:關(guān)于品牌,大部分市場營銷人員的認識呈現(xiàn)“碎片化”、“表層化”、“經(jīng)驗化”的特點。經(jīng)過2天的學習,相信學員會有“脫胎換骨”的變化
徐鵬舉
品牌定位方案班
品牌策劃
《品牌定位方案班》 【培訓課時】 18課時 【培訓師】 徐鵬舉 【課程對象】 企業(yè)總裁、總經(jīng)理 【授課方式】 實例列舉、情景模擬、案例分析、小組討論、故事、互動分
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