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培訓(xùn)師

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞培訓(xùn)師

平均課酬 22106

講師 1571

視頻 791

課程 1666

授課見證 6738

李堅(jiān) 培訓(xùn)師十大培訓(xùn)技巧

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　一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師除了要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)深諳各種培訓(xùn)技巧，比如：如何讀懂參訓(xùn)者的肢體語(yǔ)言;怎樣妥善統(tǒng)籌時(shí)間;如何讓培訓(xùn)充滿趣味等等。就像烹制一道佳肴，雞、鴨

劉小明劉小明培訓(xùn)師自我審視

培訓(xùn)師培訓(xùn)

案例：競(jìng)聘秘書職位在一次上級(jí)主管部門招聘秘書崗位筆試考試中，小張以優(yōu)異的筆試成績(jī)位于前列，接下來(lái)將是面試。于是，他就前來(lái)咨詢筆者，怎樣才能更好的面試。作為職業(yè)的人

蘇積蟬培訓(xùn)師的七個(gè)好習(xí)慣

培訓(xùn)師培訓(xùn)

目標(biāo)明確積極主動(dòng)注意細(xì)節(jié)三贏思維換位思考資源整合不斷突破

彭江根培訓(xùn)師語(yǔ)言的“五項(xiàng)修煉”

培訓(xùn)師培訓(xùn)

培訓(xùn)師語(yǔ)言的“五項(xiàng)修煉”"人靠衣裳馬靠鞍".從某種意義上說(shuō)，語(yǔ)言是培訓(xùn)師的第二張臉。那培訓(xùn)師的語(yǔ)言又有哪些特征呢？我們又如何修煉才能做到口吐蓮花

范一智培訓(xùn)師四步發(fā)展（轉(zhuǎn)載）

培訓(xùn)師培訓(xùn)

培訓(xùn)師不是每個(gè)人都想當(dāng)，也不是每個(gè)人都能成為優(yōu)秀的。不想成為培訓(xùn)師的幾個(gè)理由： “自己工作忙，沒(méi)有時(shí)間”； “言多必失”； “我水平還不行，講不了”； “太辛苦，不

周平穩(wěn)坐培訓(xùn)師的四個(gè)思考【二】

親子教育

思考二：【讓學(xué)員喜歡講師】學(xué)員學(xué)習(xí)效果好、課程氛圍輕松活躍的思考，，，一個(gè)企業(yè)要不要繼續(xù)請(qǐng)老師講課，很大程度上是直接由【學(xué)員評(píng)價(jià)】決定的。。很多培訓(xùn)公司用自己

范一智職業(yè)培訓(xùn)師的七種兵器

培訓(xùn)師培訓(xùn)

1、職業(yè)培訓(xùn)師的課程開發(fā)要有獨(dú)特賣點(diǎn)，而不是通用課程。但培訓(xùn)師的定位不能太偏，太偏的話市場(chǎng)相應(yīng)也就很小，可能養(yǎng)不活講師。當(dāng)然，培訓(xùn)師也可以定位在行業(yè)，把一個(gè)或幾個(gè)

賈倩球童培訓(xùn)師的職業(yè)形象塑造

形象禮儀

客戶：中信山語(yǔ)湖高爾夫球會(huì) 地點(diǎn)：廣東省 - 佛山時(shí)間：2014/11/20 0:00:00 賈倩老師和來(lái)自海南大學(xué)、海南體校、天津商業(yè)大學(xué)、四川旅游學(xué)院、四川內(nèi)

馮笑之關(guān)于拓展培訓(xùn)師的幾點(diǎn)思考

教練技術(shù)

關(guān)于“拓展培訓(xùn)師”這個(gè)行當(dāng)，真正引起我注意的是若干年前網(wǎng)上一個(gè)培訓(xùn)師單“背摔”這一個(gè)項(xiàng)目給學(xué)員做了兩個(gè)小時(shí)的分享，到不是說(shuō)這個(gè)培訓(xùn)師講的時(shí)間很長(zhǎng)表明他很能侃，關(guān)鍵是

王瑞剛培訓(xùn)師的五層境界-王瑞剛

經(jīng)濟(jì)學(xué)家

跟同事聊天,信口說(shuō)起培訓(xùn)師的境界這一話題,同事聽罷接連要求我變成文字與大家共享,用他的話說(shuō)就是:：“還真有點(diǎn)意思”。聊天可以信口一說(shuō)，寫成文字便不免緊張，因?yàn)榻K究

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