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領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力講師
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力課程
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力視頻
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力授課見證
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
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講師大數(shù)據(jù) | 獨家
關(guān)鍵詞
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
平均課酬
21941
講師
34
視頻
0
課程
36
授課見證
68
張學(xué)民
5S實施與推行的方法--第二講
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
精細(xì)化管理
生產(chǎn)管理
如何有效的推進(jìn)《5S管理活動》,一直以來困擾著很多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),長期以來,領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)調(diào)下面就抓抓形式,走走過場,這已經(jīng)在基層管理過程中屢見不鮮。雖然《早會》、《5S
孫新平
創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
品牌策劃
創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新
團(tuán)隊建設(shè)
創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新:創(chuàng)新思維的興起與企業(yè)管理創(chuàng)新的重要性。沒有創(chuàng)新的企業(yè)肯定會在競爭中敗下陣來。沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步,沒有創(chuàng)新就會被淘汰
靈雨
國學(xué)研究專家靈雨老師國學(xué)講座之人生1加1等于幾?
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
國學(xué)文化
國學(xué)管理
企業(yè)文化
南京靈雨國學(xué)匯館館長、南京祥名樓文化公司總經(jīng)理、國學(xué)管理專家、國學(xué)研究專家、易經(jīng)講座專家、國學(xué)培訓(xùn)導(dǎo)師陶敬玉(字:靈雨)老師應(yīng)南京市總工會邀請開設(shè)【靈雨國學(xué)大講
鈕東濤
03鈕老師講積極主動和機(jī)制管人的方法5分_騰訊視頻
團(tuán)隊建設(shè)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
心態(tài)培訓(xùn)
鈕老師的領(lǐng)導(dǎo)力課程杜絕了說教式的教學(xué)方式,將知識點回顧用游戲的方式進(jìn)行,并將游戲的結(jié)果引入積極主動和機(jī)制管人的管理話題。課程設(shè)計巧妙,方式新穎、抓人、耐人尋味。
鴻智博
紅智博:2017 《新形勢下的盈利模式》_騰訊視頻
戰(zhàn)略管理
商業(yè)模式
企業(yè)家
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
變革是企業(yè)家必須面對的現(xiàn)實,企業(yè)應(yīng)該如何變革,變到哪里去 面對紛繁復(fù)雜、變化多端的商業(yè)環(huán)境,我們應(yīng)如何進(jìn)行企業(yè)的轉(zhuǎn)型與風(fēng)險的管控?世界在變化、環(huán)境在變化、市場在
鄧涵兮
基層主管的團(tuán)隊建設(shè) (6)
團(tuán)隊建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
基層班組長基礎(chǔ)管理技能修煉 ■課程背景 基層班組長管理人員的定位,是以擔(dān)任管理職務(wù)為職業(yè)的專業(yè)人才。基層班組長管理人員必須具備哪些能力? 基層班組長要做到以上的
譚兆麟
卓越領(lǐng)導(dǎo)力高級研討班—譚兆麟
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
家居建材
企業(yè)管理
【個人簡介】 現(xiàn)任中國領(lǐng)導(dǎo)力研究院院長,中國卓越領(lǐng)導(dǎo)力高峰論壇主席,中國領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與人才培養(yǎng)資深導(dǎo)師,央視2套《對話》欄目的特邀領(lǐng)導(dǎo)力嘉賓、中國十大創(chuàng)業(yè)講師、清
林安
個人績效管理
績效管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
2018年1月28日為鑫合匯高層及中管理者做的《個人績效管理》培訓(xùn)。該培訓(xùn)圍繞績效目標(biāo)制定、目標(biāo)執(zhí)行、績效評估、結(jié)果應(yīng)用,對個人績效管理做了系統(tǒng)展開,期間全部使
何飛
議事規(guī)則小課堂(2)-通用議事規(guī)則的基礎(chǔ)原則
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
議事規(guī)則
基于對日常會議的低效性做出分析之后,從議事規(guī)則的層面找到相對應(yīng)的解決方法。并對議事規(guī)則中一些應(yīng)用較廣的、最基礎(chǔ)的原則進(jìn)行解析
王穎釗
三力一化團(tuán)隊建設(shè)模型(王穎釗)
團(tuán)隊建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
團(tuán)隊管理
團(tuán)隊
王穎釗老師結(jié)合自己多年團(tuán)隊管理經(jīng)驗,設(shè)計了三力一化團(tuán)隊建設(shè)模型,分別是領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、凝聚力和職業(yè)化,歡迎大家收聽?。?!
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律師 李小平律師