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趙洪新基于業(yè)務能力快速復制的“小課”培訓技能

ttt 人力資源團隊建設教練技術培訓師培訓

第一部分：如何認知“內訓師” 1.內訓師的作用和意義傳授經(jīng)驗、宣貫標準、傳遞核心知識技能、解決業(yè)務問題、傳承發(fā)揚企業(yè)文化 2.內訓師核心任務幫助改進業(yè)務結果、促

張瑞杰讀懂人，管好人

中層管理溝通技巧領導力教練技術團隊建設

【課程背景】作為領導，你有沒有這樣的煩惱？有些下屬頭長反骨難管理？有些下屬夸夸其談馬大哈？有些下屬不拽不動難刺激？有些下屬死板教條不開竅？作為下屬，你有沒有這

熊雄《管理教練特訓營》

中層管理團隊建設領導力

特訓營適用場景： 1. 管理者個人業(yè)務很強，但管理方面差強人意。 2. 管理者欠缺培養(yǎng)下屬的意識和方法。 3. 管理者難于激發(fā)個體智慧，轉化成組織智慧 4. 團隊

吳永彬《基層領導力——賦能團隊管理，邁向高績效》

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【課程關鍵詞】一線經(jīng)理團隊管理、賦能領導力、教練技術、領導力【授課對象】班組長、主管等一線團隊負責人【培訓時間】2天，6小時/天【課程大綱】導入篇：新時代

郭長嘯《總裁心能修煉》小微型企業(yè)家必修課程

團隊建設領導力心靈成長企業(yè)家教練技術

一個老板立不起來，無法成就，企業(yè)無法發(fā)展根源在于:老板心能弱！老板心能弱，缺乏自信，內心自卑行為自大，容易放棄，遇到一次失敗就當成終身失??；老板心能弱，缺乏容

孫平汽車工業(yè)4.0發(fā)展趨勢-互聯(lián)網(wǎng)品牌教練孫平

汽車工業(yè)4.0 互聯(lián)網(wǎng)品牌教練孫平

【汽車工業(yè)4.0發(fā)展趨勢】課程背景互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不斷融合，產(chǎn)業(yè)邊界日益交融，在催生出新的商務模式和服務業(yè)態(tài)的同時，也在促進著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和提升。對于電力行業(yè)

萬占懷《團隊引導促動技術與策略》

引導促動催化行動學習教練

【課程大綱】：一、引導促動：倍增團隊能量價值 1、精準認識引導促動技術 2、引導促動技術發(fā)展歷程 3、把握團隊引導促動需求 4、獲取團隊引導促動價值

中源德融達：教練激勵技術

九型人格心態(tài)培訓教練技術心理學家

德融達中源導師：教練和傳統(tǒng)的教師的角色類似，但有不同。關于教練的定義，教練有好像是一面鏡子，以教練技巧反映對方心態(tài)，使對方洞悉自己，這是教練的最高境界。教練通過教

李治江教練式211門店業(yè)績倍增訓練營

門店業(yè)績銷售業(yè)績

課程大綱:第一模塊、金牌店長內功心法一店長的主要工作職責 1、店長責任大于能力 2、店長是團隊發(fā)動機實戰(zhàn)案例：從優(yōu)秀導購到落魄店長的尷尬處境二、店長的十種

業(yè)務型團隊系統(tǒng)打造共創(chuàng)

團隊建設團隊管理團隊溝通技巧非人力管理

業(yè)務型團隊系統(tǒng)打造方案班（兩天一晚）第一天：團隊系統(tǒng)化建設與領導力提升上午：團隊系統(tǒng)化建設基礎 1. 課程介紹與目標設定 - 破冰活動：學員自我介紹與期望 -

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